初中政治宽容待人探究题

情境一：最近一段时间，李华的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是商量问题或问作业的，但妈妈很担心李华和女同学交往多了影响学习。李华看出了妈妈的心思，就用所学的知识打消了妈妈的顾虑。
情境二：因为和班上一名女同学坠入情网，一名初二男生和其“女友”疯狂短信聊情话，上课也不闲着，结果手机被老师当场收缴。看了近两天的聊天记录和内容，老师当场惊呆，这位同学每天发了上百条短信，晚上直至12点还在发短信。
阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：
（1）你认为李华运用的知识应该有哪些？ (8分)
（2）如果你是情境二中的老师，你可以给青春期的同学哪些交往方面的建议？

(1) 有一个同学，因脚受伤，行动不便时，你会_________________(1分)，为什么?____________________(1分)
(2) 你看到有人在损坏学校的花草树木时，你会______________________________(1分)为什么?_____________________________________(1分)
(3) 在班上，当有同学对你公然漫骂、讽刺、嘲笑，你会_____________________(1分)，
为什么_____________________________(1分)

下面是李军同学在生活中遇到的情景：
情景一：李军认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小亮抽烟、喝酒，为了义气和面子，小亮接受了。
（1）你赞成李军的做法吗？你会给他哪些建议？
情景二：自习课上，李军因小事和同桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。
（2）请你评析情景二中李军的行为；

周末，某校七年级同学王明乘车去超市选购复读机，遇到了下面两个片段：
片段一 在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了王明的新衣服。中年妇女说：“衣服脏了没关系，回家洗洗就行了。”王明笑了：“我该说的话都让您说了，我得说对不起了。”众人向王明投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
片段二 当王明付完钱准备离开商场的时候，被商场的保安拦住，声称他偷了一款MP4，要求搜身，王明立刻与保安争执起来，但是保安还是在众目睽暌之下，强行将他带到保安室搜身。事后，王明将超市告上了法庭，该超市对他进行公开道歉，并付给一定的精神损害费。
阅读上述片段，运用“人格不可辱”和“让人三尺又何妨”的有关知识回答以下问题：
（1）片段一中王明的做法给我们什么启示？请指出它的两点作用。
（2）材料二中保安侵犯了王明同学的什么权利？请列举一条相关的法律依据。

假如你和朋友之间发生了下列事情，你会怎么办？
（1）考试时你的朋友请你递条“帮助”，你会：
（2）朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会：
（3）当朋友当面指出你的缺点时，你会：
（4）当朋友欺骗你时，你会：
（5）当朋友在生活中遇到困难时，你会：