当你和别人闹别扭时，如果对方有错在先，你会（ ）
| A．拒绝主动与对方和好，等对方先道歉 |
| B．等待对方找自己谈心，化解矛盾 |
| C．从此不再理对方，形同陌路 |
| D．宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误 |
观看下面漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是（ ）
| A．要有坦荡的胸襟 |
| B．以其人之道，还治其人之身 |
| C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处 |
| D．主动与议论自己的人多接触、多沟通 |
子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是恕吧”。师生对话让我们明白（ ）
| A．宽容是我们必备的道德品质 |
| B．宽容意味着事事都要迁就他人 |
| C．宽容就是在任何问题上绝不让步 |
| D．要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容别人 |
“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来”。这告诉我们（ ）
①宽容意味着是非不分，爱憎不明
②在与人交往中要大度和宽容
③人的心胸不如土地、大海、天空宽广
④生活的路有了宽容和大度才会越走越宽
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，因此我们应该（ ）
| A．学会理解和宽容，彼此尊重 |
| B．不要在意，同学之间要讲哥们义气 |
| C．不要相处，没有友谊照样生活 |
| D．找几个好哥们，打击报复 |
下列中学生的行为中，属于扩大交往范围的好方式有（ ）
①小亮参加科技夏令营认识了许多电脑“高手”
②小晶参加社区劳动结识了外校同学小佳
③小玲通过网络认识了一些外国朋友
④小娟参加环保公益活动认识了许多志同道合的伙伴
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
据一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示：约90%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象。这表明（ ）
| A．青少年不善交往，朋友太少 |
| B．青少年时期，朋友圈是我们的主要内圈 |
| C．朋友就是用来分担痛苦的 |
| D．我们青少年的主要任务就是交往 |
学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。下列关于交往的说法正确的有（ ）
①交往中能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨
②通过交往可以认识许多新朋友，在交往中不断完善自我
③在交往中，我们有“送人玫瑰，手留余香”的感觉
④朋友多了路好走，不管是什么朋友都要与之交往
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
有人说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”这句话赞美的是（ ）
| A．或容纳百川的大海 | B．辽阔的天空 |
| C．人们宽阔的胸怀和宽容的美德 | D．大海与天空 |
交往是一门艺术，下列与他人交往中做法正确的是（ ）
①朋友约我去网吧，我婉言拒绝了
②为了保护自己，不与异性同学交往
③在课堂上直接指出老师的错误
④被老师误解时，用恰当的方式解释
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
《红楼梦》里黛玉与宝钗的对比鲜明。黛玉常以妒心待人，心怀疑虑，多愁善感，红颜薄命；宝钗大方贤淑，宽容乐观，深受贾母和他人的喜欢。这说明（ ）
①宽容别人，别人才会悦纳自己，保持良好心态
②缺乏宽容，会导致人际关系恶化，影响身体健康
③宽容别人，是保持乐观心态的唯一途径
④宽容别人，容易受到伤害，不利于保持乐观心态
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
在寻求友情的过程中，正确的做法是（ ）
①乐交诤友，愿听忠言
②讲“哥儿们义气”
③心胸宽阔，理解体谅他人
④欣赏并赞美他人的成功
⑤以自己为中心
⑥交友圈小，仅限于两三人
| A．①③④ | B．②④⑤ | C．②⑤⑥ | D．③④⑤ |
新颁布的《中学生日常行为规范》中，增加了，“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。对此你的理解是（ ）
①心有他人天地宽
②同学间要尊重彼此的个性
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人，才能与人为善
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
对新《中学生日常行为规范》中增加"同学之间应互相尊重、理解、宽容"内容的正确理解是（ ）
①心有他人天地宽
②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人，才能与人为善
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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