漫画赏析,不忘孝道
材料:世界上最遥远的距离…就是我在你身边,而你…却在玩手机。
漫画中年轻人的行为对吗?为什么?(请你从三个角度分析)
【感动中国】孟佩杰:8岁开始承担起侍奉瘫痪养母的重任。2009年,她“带着母亲上大学”。 孟佩杰有着一个不幸的童年:5岁时父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养,不久生母去世;5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。 8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任。十二年,4000多日子,孟佩杰不仅仅在生活上照顾了养母刘芳英,更重要的一点是,她的存在让刘芳英渐渐找回了生活下去的责任和勇气。
(1)你觉得孟佩杰“美”吗,请结合材料简要说明?
(2)你打算怎样向孟佩杰学习?
填表题比较下列行为,体会孝敬父母在不同场合的不同表现,并说明这样做是否合适的理由。
内容 |
判断1分 |
理由 |
父母总说家里没钱,不给我买名牌衣服,我很不开心 |
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我每天主动负责洗锅碗 |
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小题汶川地震后从废墟中救出一个用母亲身躯保护幸存下来的婴儿。救援人员在孩子身上发现有一部手机,上面有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
一位即将为儿子捐肝的母亲却得了重度脂肪肝,为治愈脂肪肝后割肝救子,211天每天暴走10公里。“只要我多走一步路,离救儿子的那天就会近一点。”她用脚步丈量母爱的伟大。她就是2010年2月获得“感动中国人物”殊荣的“暴走妈妈”——陈玉蓉。
(1)从这两位母亲的举动中,你有什么感悟?
(2)我们为什么要感恩于父母?
(3)对父母的感恩有时就是那么简单,一次搀扶,一声问候,甚至是远远的一个注视的眼神,也会带着爱传递给父母。你在日常生活中是怎样感恩父母的,请举出两例。
近几年,全国不少地方开展了评选“十佳孝星”活动。全国上下不少单位和个人积极参与,这在全社会营造了一种尊老、爱老、养老、敬老的良好氛围。
阅读材料后请回答:
(1)我们为什么要孝敬父母长辈?
(2)孝敬父母长辈像绵长的细雨,润物无声,体现在日常生活的点滴之中。你准备做哪些事务来孝敬父母长辈?(至少两件事)
(3)请用一颗感恩的心,写两句话来表达你对父母长辈的爱和感谢。
妈妈的账单
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品20芬尼,把信件送往邮局10芬尼,在花园帮助大人干活20芬尼,他一直是个听话的好孩子10芬尼,共计60芬尼。
晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬,同时发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:彼得欠他的母亲如下款项:在她家里过的十年幸福生活0芬尼,他十年中的吃喝0芬尼,在他生病时的护理0芬尼,他一直有个慈爱的母亲0芬尼,共计0芬尼。
(1)读完这篇短文,你一定有很多的感受。谈谈你对“亲情无价”的感悟。
(2)打开记忆的闸门,你能数清母亲为我们付出的爱有多少吗?不能。岁月给母亲带来忧愁,但却不能使她对孩子的爱减去半分。爱你的母亲吧,无论你怎样做都无法还完你“欠”她的“账”。请写出你为“还账”所要付出的行动。
孟佩杰5岁时父母相继去世,由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪,养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任,每天在上学之余她要买菜做饭,为养母洗漱梳头、换洗尿布。后来,孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取,并在学校附近租了房子,继续细心照料养母。她赢得了“感动中国2011年度人物”的荣誉。
(1)你认为勇于担当能给我们带来什么?
(2)你认为孟佩杰是怎样践行担当精神的?
【学会感恩】
常言道:父母恩难报,难报父母恩。看了“给父母磕一个头”漫画,思考以下问题:
(1)“给父母磕一个头” 这一报恩的做法你赞同吗?
(2)作为九年级的学生,你觉得现在感谢父母的事情是什么?
材料一:“那是我的妈妈,我一点也不觉得苦”,这是11岁男孩胡继汕的乐观。2011年,面对生活的苦难,这个“90后”少年从未退却,照顾瘫痪母亲六年始终坚强、乐观、积极向上。
材料二:因为爱,所以涌泉相报。他是命运多桀却坚强乐观的“90后”小女孟培杰。5岁时,父亲惨遭车祸,她被送到养母身边;8岁时,养母瘫痪,养父出走,他开始一边学知识'一边学家务;17岁时,她开始背着养母上大学……都说“久病床前无孝子”,12年,4000多个日日夜夜的照料,多少亲女儿能做到?而今刚年满19岁的孟佩杰,这个“90后”的养女做到了!
阅读材料,请你完成任务:
(1)你从他们身上得到了怎样的启示?
(2)感恩是温暖和幸福的。请你给父母写一封亲笔信,表达对自己父母辛苦操劳的感谢和祝福。
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
我考上理想的高中的幸福计划实现了!有你们和我一同分享这份激动和快乐,我感到由
衷的幸福。回想我成长的点点滴滴,包含着你们无尽的爱和辛劳,请你们接受我深深的感谢!
感谢你们在生活上_________________________________________________;
感谢你们在学习上__________________________________________________;
感谢你们在思想上__________________________________________________;
祝你们安康幸福快乐!
你们的宝贝:XXX
2012年X月X日
(3)学楷模见行动:在生活中,你将如何提高你父母的幸福指数?
材料一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,搬到妈妈跟前,轻轻说了句“妈妈,洗脚。”
材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。他对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,他从心里讨厌他的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。
阅读材料,运用所学知识回答:
(1)你是怎样认识孝敬父母这一问题的?
(2)作为子女,我们能为父母做些什么?
(3)你认为材料中小芳的表现属于什么心理?她应该怎样与父母沟通?
某校学生小马向母亲提出购买昂责苹果手机的要求遭拒,偷偷变卖了家里几千元的物品。当母亲责备他时,他却说:“我的同学基本上都用苹果手机,我也想买一个,有错吗?”生活中,被手机绑架的现象越来越多;佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬、不管不问,都在低头玩手机;课堂上,老师们热情洋溢、挥汗如雨,有的学生却低头沉醉在手机QQ聊天、游戏中,老师前来制止,他们竟理直气“撞”……哎!世界上最远的距离,莫过于我在你身边,你却在玩手机。
请你运用思想品德课所学知识,对短文中的现象进行分析。
(示例)小马向母亲提出购买昂贵手机的要求,说明他生活上没有做到艰苦朴素。
1999年10月,在贵州马岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了他们两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。读了这个真实的故事,你有什么感想?
材料一,湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父,用生命行动诠释了“血浓于水,手足情深”的真谛。材料二,“暴走妈妈”陈玉蓉在自己身体不适移植肝的情况下,坚持暴走,用坚毅传递人间母爱的伟大。
请回答:
(1)为什么要孝亲教长?
(2)孝敬父母,你在生活中该怎样做?
(3)写出孝亲教长得名言,名句(2句)。
相亲相爱一家人
材料一:2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级大地震。一个感动人心的镜头出现在救援人员的眼前:一位母亲双膝跪地,整个上身匍匐着,双手扶地支撑着身体,由于有母亲身体的庇护,怀里的孩子毫发无伤。母亲却永远离开了人间。
材料二:大家熟悉的《开心词典》节目中,每位选手在答题之前,都要说出自己的家庭梦想。现在越来越多的选手都选择将自己的第一个家庭梦想送给父母。
(1)联系知识,想想选手选择将自己的第一个家庭梦想送给父母的理由是什么?
(2)作为一个没有经济实力的孩子,我们在日常生活中该如何孝敬父母?
(3)请你用一句话表达对父母的感激或祝福之情。