2015年2月，放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇被评为2014年度感动中国人物。九年时间里，他们教会孩子们汉语普通话、讲卫生懂礼貌，帮助一批又一批孩子走出了大山。这说明朱敏才、孙丽娜两位老师（ ）
| A．无私付出但回报太少 |
| B．是人类文明的传播者和建设者 |
| C．是中外文化交流的使者 |
| D．有利于解决贵州山区经济落后的问题 |
“善学者，师逸而功倍；不善学者，师勤而功半。”说明了（ ）
| A．掌握学习方法很重要 |
| B．学生善于学习，老师就可以偷懒 |
| C．结合老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法 |
| D．老师要改变教学风格来适应满足学生的需要 |
假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（ ）
| A．心里很不快，不爱理他们 |
| B．急于为自己辩解 |
| C．我行我素 |
| D．冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉 |
梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该
| A．以后不再上体育课，坚决不再学习篮球 |
| B．承认错误，按老师要求全心投入练习 |
| C．放声痛哭，发泄自己不良情绪 |
| D．与老师论理，指出老师当众批评学生方法不当 |
化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有
①角色互换──从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③私下里打听老师的隐私
④注意场合，礼貌待师
⑤原谅老师的错误──作为普通人，老师难免有错误
| A．①②③④ | B．①②④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②③④⑤ |
比尔·盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是
| A．老师的地位等同于老板 | B．要正确对待老师的严格要求 |
| C．老师对学生的要求越严越好 | D．老师和老板的角色是相同的 |
师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是（ ）
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教，主动让座，自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私
| A．③⑤⑥⑧ | B．①②③④⑧ | C．④⑤⑥⑧ | D．①②④⑦ |
师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教，主动让座，自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私
| A．③⑤⑥⑧ | B．①②③④⑧ | C．④⑤⑥⑧ | D．①②④⑦ |
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（ ）
| A．教师的知识渊博 |
| B．教师高尚的人格具有强大的教育力量 |
| C．教师的言传不重要 |
| D．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人 |
一位颇有成就的记者曾这样回忆到：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们（ ）
①成才的关键在于你一生中能否遇到良师
②要远离不良嗜好，培养高雅情趣
③老师是我们成长道路上的引路人
④学校圈是青少年时期交往的主要场所
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①②③ |
随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、可视电视、接受远程教学等。因此，我们的学习（ ）
| A．可以选择是否要老师 |
| B．主要通过电脑和网络，不再需要老师了 |
| C．仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通 |
| D．只需要老师传授方法和技巧，具体知识自学就可以了 |
常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说
| A．长辈倚老卖老 |
| B．长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 |
| C．我们在任何情况下都要听从长辈的话 |
| D．长辈的人生阅历和生活经验没什么价值 |
正确对待老师的表扬和批评，我们应该
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着
④做到有则改之，无则加勉
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
七年级小军平时疑心很重，看到别人说悄悄话，就觉得是在说自己；看到同学去老师办公室，就疑心是在打自己的小报告。为此，他感到很苦脑。他若要摆脱苦恼，就应该（
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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