“学习有法,而无定法,贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中要特别注意( )
①学会自主学习
②把握好每个环节的质量,提高学习效率
③科学安排时间
④套用他人好的学习方法和策略
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
经过了2个多月的摸索,我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说,在学习的过程中应该特别注意
①逐步摆脱对父母和老师的依赖,学会自主学习
②自己喜欢的科目就认真对待,不喜欢的科目就不闻不问
③科学安排时间,制定学习计划,努力提高学习效率
④完全听从老师和家长的吩咐,他们怎么说,就怎么做
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
上初中后,如果遇到老师的上课方式不适合自己时,最好的解决办法是
A.不听这位老师的课,另请家教补习 |
B.放弃这位老师所教的科目,认真学好其他科目来弥补 |
C.结合这位老师的教学方式,努力找到适合自己的学习方法 |
D.投诉这位老师,坚决要求他改变教学风格来适应自己 |
小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,但效果不好。后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划,并针对自己兴趣广泛的优势,积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下来,小明各科成绩都有了很大的进步。
(1)小明刚开始的学习和后来的学习有什么变化?
(2)搞好初中的学习,有哪些有效的策略和方法?
【适应学习,享受学习】
小学毕业后,嘉嘉兴高采烈地来到中学学习。不久,他发现中学的学习变化很大: 学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……
对于初中生来说,在学习过程中,应该注意哪些搞好学习的有效方法和策略
一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是( )
A.早晨背单词,学习效率不高 |
B.学习要敢于创新 |
C.要注意学习别人的学习方法 |
D.只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法 |
在学习思想品德这一科目的过程中,李山喜欢通过大声朗读来掌握知识;王军则喜欢默读来掌握知识;而邓华则喜欢一边读一边写的方式来掌握知识……这表明了( )
①学习思想品德的方法有许多种
②我们的学习方式各有特色
③有些同学的学习方法较好,有些同学的学习方法较差
④同学之间没有完全相同的学习方法
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
通过学习,我们知道,只靠个人埋头学习而没有朋友,就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是
A.独学而无友,则孤陋而寡闻 |
B.水至清则无鱼,人至察则无友 |
C.道不同不相为谋也 |
D.三人行,则必有我师焉 |
把握学习新节奏。
下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮助他们做好学习的管理者。
情境一:张强上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。
(1)要解决张强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?
情境二:别人很快就能做完作业,而王刚总要花两倍甚至更多的时间,于是王刚开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。
(2)王刚该怎么办?请你给他指导一下。
【热爱学习 享受学习乐趣】
进入初中后,小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别,他觉得学习很吃力,苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说:“我读不下去了,我要回家!”
阅读材料回答下列问题:
(1)学习就真的那么苦吗?为什么?
(2)为了让小明走出学习的苦,请你为他提出几点初中学习的好方法?
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹,做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:
(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
(2)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力呢?
为求考试有个好成绩,文科生拜孔子,理科生拜科学家,喜欢物理的就拜爱迪生,喜欢生物的就拜达尔文……日前,临海一位高三学生郭宇向记者反映:自己所在的学校,每到期中考、月考前,同学们就邀约去拜学校的雕像。据此回答下列问题。
材料中学生的行为虽然是重视考试表现,但却忽视了( )
A.去更灵验的地方参拜烧香 |
B.通过自主学习,提高学习效率 |
C.制定学习计划 |
D.培养创新意识和能力 |
要想提高学习效率,就必须( )
①把握好学习过程中的每个环节的质量
②课前认真预习
③课后及时复习
④上课时专心听讲
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③ | D.③④ |
下列属于不良学习行为习惯的有( )
A.课前做好预习准备 |
B.课堂上专心听讲、精神集中 |
C.认真做笔记,作业专心细致地完成 |
D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手 |
下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮帮他们做好学习的管理者。
情境一:张强上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。
(1)要解决张强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?
情境二:别人很快就能做完作业,而王刚总要花两倍甚至更多的时间,于是王刚开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。
(2)王刚该怎么办?请你给他指导一下。