课外阅读。
诚信的力量
尼泊尔是一个多山的小国，紧靠着喜马拉雅山的南边，和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷，很少有外国人来到这儿。
当地的生活条件很落后，商业也不发达，摄影队连吃喝都很困难。有一次，几位摄影师想喝啤酒，就找到了村子里的一个男孩，让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方，孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天，摄影队又让男孩去买啤酒，这次给了他很多钱。整整一天过去了，男孩一直没有回来。摄影师们都说，男孩肯定把钱骗走不回来了。
后半夜，摄影师们已经睡下了，突然听到了男孩的敲门声。他们打开门，只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来，男孩那天走了几个小时，只买到了4瓶啤酒。为了买到其他几瓶酒，他翻过了一座大山又趟过了一条大河，才终于买够了10瓶酒。可是在返回的路上，因为路远山陡，累极了的男孩连摔了几跤，摔碎了几瓶啤酒。
男孩哭着向摄影师们道歉，并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了，他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事，日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。从那以后，到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多，极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。为了买到啤酒，你知道男孩克服了哪些困吗？
_____________________________________________________________________日本摄影师们对男孩的猜测是___________________________。后来又感到惭愧，是因为______________________________________________________________________
在文中用“——”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。
由这篇短文，你可以联想到这些名句名言（写出两条）：_______________________________________________________________________________
课内阅读。
（1）默读课文，想想回来的路上，“我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？
这时，“我”心里会想些什么
_________________________________________________________________
根据课文内容填空。
课文记叙了一桩在桃园里自采______自付______的趣事，在这件趣事背后，我们得到的是_______________________和_____________的喜悦。课文按__________顺序来记叙，一切都是那么自然，不由得让人感叹这是一个朴实而又纯洁的地方。
选字填空。
采彩
（1）他兴高（）烈地去上班。
（2）我（）摘了许多桃子。
（3）大街上流行起了（）色的衣裙。
蓝 篮
（4）我们摘了满满两（）子桃
（5）（）色的天空纤尘不染，仿佛一块巨大的美玉。
给下面的生字减去部首，变成新字，并组词。
廉 _______ （）栅 _______ （）吠 _______ （）
小练笔。
在你的校园里，有没有什么事物让你很喜欢呢？请你从自己的角度出发，写写它。300字左右。
快乐阅读。
太阳花
太阳花的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛，就像清溪里飘浮的鱼草。它的花朵只有一枚纽扣大，红极了!一开放，就像一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头，也没有荷花的柔美姿态。如果不开花，它简直就是一丛草。
它之所以叫太阳花，是因为只有在早晨，见到了阳光之后才开花。没有太阳就看不到这种花朵!它是为太阳而开放而生活着的。
我最喜欢这种性格，我爱这种花!我在窗下种了一丛，过不久，就沿着墙角蔓了好大一片!太阳一出,所有的花苞都开放了,挤挤嚷嚷的,热闹的像是要叫出声来.窗前的一片地,红绿相映,像是铺上了一张瑰丽灿烂的地毯.
我曾好几次试图把它牵引到篱笆上去,但它总是倔强地回到地面上.我真是太喜欢这种花了!多少次呵,我想掐一两朵花插在花瓶里,可是,一离开土地,一离开太阳,它就枯萎了!
它永远扎根在大地上，一开花，就把自己的色彩、芬芳全部都献给太阳——它已经和太阳、大地结下了不解之缘了。
在这里，在墙角、窗下，经常可以看到一丛丛的太阳花。它永远脚踏实地地生活着，向着太阳开放着它红色的小小的花朵。简要写出太阳花外形的特点。
（1）_________________
（2）__________________
（3）___________________太阳花具有怎样的性格?
________________________________________________________________________本文结尾的方法是( )。
| A．总结全文，点明中心 | B．照应开头 |
| C．写景、抒情 | D．自然结尾 |
把词语补充完整。
（）（）不住一（）无（）（）变（）化
（）（）多彩起伏（）（）
火眼金睛。找找下面句子中的错别字，改在后面的括号里。
（1）当时他听儿子的诉说并没有多大的反映。（）
（2）必竟他是画家，他爱美，更珍惜儿子对美的感受，对美的热爱。（）
（3）太阳还没有出来，但是那天与海的交界处已是一片绯红，像镶上了一到红边（）
请为多音字找到自己的家。
xìng xīng
（1）画家看着一脸兴（）奋的儿子，被感染了，决定去看看活泼的阳光。
（2）我们全班的同学在老师的带领下，高兴（）地来到美丽的大兴（）安岭。
sì shì
（3）他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似（）的闪了回去，然后再露出一点。
（4）他看日出似（）乎只是在儿子和儿子的老师之间作一个公正的评判。
选词填空。
反应反映
（1） 这个情况我要向上级（）。
（2） 儿子跟他说了半天，他没有作出任何（）。
一字多义，对号入座。
望：
| A．对着，朝着 | B．向远处看 |
| C．名望，也指有名望的人 | D．盼望，希望 |
（1）站在一望无际的蔚蓝的大海边，他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。（）
（2）听了我的回答，老师望我笑了笑。（）
（3）会议定于今晚七点召开，望大家准时到会。（）
（4）李爷爷是村里一位德高望重的老人。（）
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