课内阅读。(1)默读课文,想想回来的路上,“我”为什么禁不住回过头去,久久地注视着那片果林?这时,“我”心里会想些什么_________________________________________________________________
把下面词语组合成一句通顺的话。 (1)钉子木桩看到上钉了爸爸很多 (2)这些已经我不东西需要了 ______________________________________
请你连一连。 哭泣高兴袭击难过叹息快乐 人物心情人物动作
看看想想,给小动物找到合适的家。
和小伙伴们比一比,看看谁描绘的春天最美! 同学们,你心中的春天是什么样子的呢?请你开动脑筋,选择自己喜欢的方式,写一写或画一画,把你心目中的春天描绘出来吧!
给小蜜蜂找朋友, 再说一说,这些字可以组成哪些词语呢? 换 暖 扌 日