小学语文试题

我是拼写小能手。

课外阅读。
我爱秋天的小花园
小花园坐落在南开大学马蹄湖的旁边，它一年四季都是很美丽的，可是我最爱它秋天迷人的景色。
小花园左边有一排雪松，它高大挺拔，好似顶天立地的巨人，又好像手握钢枪的卫兵。
雪松的后面是一片草坪，在一片绿海之中点缀着一片黄色，好像是用黄绿毛线织出来的。一阵阵秋风吹过，小草都把身体扭向一边，以自己优美的舞姿来博得人们的赞赏。
草坪对面的菊花就更引人注意了：它们有的像龙的爪子，有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘，有的像充满傲气的大哥哥。瞧！那盆盆菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌的光彩，一直泻到地上，好像是瀑布，又像是年轻姑娘的缕缕秀发。
小花园的中央是一座奇形怪状的假山，它们被人工修整得非常美丽。假山下是一个人工水池，一条细流从假山上流下来，发出潺潺的流水声。
小花园里最有趣的就要数那苹果树上的小苹果了。每当秋天到来，苹果树上就挂满了小苹果，一个个只乒乓球大小，青青的，三两个一串地挂在树上。时而有一群小孩子跑来，踮脚摘几个小苹果，到假山细流处稍稍洗几下，就放到嘴里使劲一咬，你总能听到“哎哟”一声，接着就忙不迭地吐出，然后跑走。
我爱秋天的小花园，它给我的童年增添了乐趣。
辨字组词。
蹄（）钢（）博（）
啼（）刚（）搏（）
在（）里填上恰当的词语。
（）的景色（）的卫兵（）的舞姿
造句。
有的像……有的像……有的像……


用“‖”为本文分段。
短文表达了“我”什么感情？为什么？

课内阅读。
河面上来往的有轮船（）木船（）拖驳（）农用水泥船（）还有像树叶儿漂在水上的放鸭船（）一声汽笛，一艘漂亮的双层大客轮赶到我们前面去了。我们的船还不算太慢，也把一条拖轮甩在后面，那拖轮拖着一条、两条、三条……一共18条驳船，在烟雨迷蒙中，像一条穿云破雾的长龙。
在（）中加上标点符号。
用“——”画出文中的比喻句。
这一段文字重点写了河面上 之多，展示了江南水乡繁荣兴旺的景象。
文中描写了哪些船只？

省略号的作用是（）。
A.表示引文中的省略。
B.表示列举的省略。
C.表示说话的断断续续。

乱句重组。
按事情发展变化顺序理清句序组成段落。
①他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
②忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
③他看见地下有一团白白的东西，走进一看，原来是纸。
④下课了，小庆在操场上玩。
⑤他想，这是谁扔的，真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。
正确的顺序是：

读下面的句子，注意划横线的词语，说说你的感受。
（1）外面的景致嵌在窗框里，就像一幅天然的水墨画扇面。

（2）有的还有楼，有阳台，有喜鹊尾巴似的屋檐。
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（3）18条驳船，在烟烟雨迷蒙中，像划痕险一条穿云破雾的长龙。
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根据意思选择恰当的词语填空。
瞬息即逝舒适目不暇接柔和若隐若现雾霭
（1）温和而不强烈。（）
（2）舒服。（）
（3）形容事物不清晰。（）
（4）一眨眼，一呼吸功夫就消失了。（）
（5）迷蒙，雾气弥漫。（）
（6）美好新奇事物太多，眼睛看不过来。（）

我会唱反调。（反义词）
柔和——（）城市——（）苍翠——（）畅通——（）
长远——（）灿烂——（）丰富——（）单独——（）

近义词
舒适——（） 狭窄——（） 柔和——（） 别致——（）

填写合适的量词
一（）鸭子一（）石拱桥
一（）船一（）斗笠
一（）汽笛一（）客轮

形近字组词
状（）苇（）码（）
壮（）伟（）吗（）
刺（）县（）渐（）
棘（）具（）斩（）

给下面带点的字选择正确的读音。
雾霭迷蒙（ǎiài）刺槐（chì cì）
凉沁沁（qìn xīn） 奔跑（bēn bèn）

查字典。
“戴”字按部首查字法，部首是（），第七笔是（）。
“框”按部首查字法，部首是（），第六笔是（）。

我是拼写小能手。

课外阅读。
现代“孔夫子”——李纲
他，清秀的脸，长长的头发，戴着近视眼镜，衬衫老长老长，裤子也是又大又长。远远一看，真有点像孔夫子的后代。
平日，他总是捧着几本书，手里拿着那支早应该“退休”的笔！笔上还刻着名字，模模糊糊几乎看不清了。说他是旧朝代的人倒一点不错。
那天，世界上两个足球强国之间的决赛马上就要拉开战幕了，我们班的同学都争论起来，有的说这个赢，有的说那个赢，几乎闹翻了天。只有一个人没参加我们的大辩论。谁？“孔夫子”——李纲。他一个人静静地坐在教室的角落里，看着什么书。我相信，就是我们吵翻了天，他也不会动一动的。不识趣的小军走过去：“喂，世界杯足球赛就要开始决赛了！”“什么，死解背？唔，不知道。”……
看拼音写词语。

文中的“退休”为什么加上引号？有什么作用？

“只有一个人没参加我们的大辩论。谁？‘孔夫子’——李纲。”本句运用了 的修辞手法。作用是 。
文中省略号的作用是
给第3自然段分层，并写出层意。


本文为什么把李纲称为现代“孔夫子”呢？

课内阅读
登上万寿山，站在佛香阁的前面一望，颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中，有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。往远处看，隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。
多音字。
佛 （） （）
几 （） （）
根据意思在文中找出相应的词语。
A.把景物全部看在眼里。（）
B.形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。（）
C.指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。（）
这一段主要描写 的景色。作者运用 方法进行描写。
这一段主要描写了哪些景物：

用“~~~”画出文中的比喻句，并仿写一句。

用“——”画出本段的中心句。