根据课文内容填空 (0.5×20=10)
(1)山下的河水 ,
荡漾的碧波 。
待到金色的秋天,我们把 拥抱。
(2) 对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地 ,花也和儿童一样,在 的感召下,就会 地,以的生命力,舒展出 的四肢,使出 。这时候,自己感到 ,别人看着 。
(3)通过本学期的学习,我们认识了 的海伦,
的阿炳 , 的司马迁等,游览
了 的秦兵马俑, 的金字塔, 维也纳。《游园不值》中富有哲理性的诗句是 , 。《宿新市徐公店》里面的 , 一句则真切地写出了乡村孩子的自由自在,无拘无束的生活特点。
能用“√”给加点字选择正确的读音吗?
“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁( jīn jìn ) 这样想。
真是一株大树,枝干的数(shǔ shù)目不可计数(shǔ shù)。
六一儿童节,我计划( huá huà) 和朋友一起去公园划(huá huà)船。
这时候,饮(yǐn yìn)马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射的清澈的水底。
比一比,再组词。
拔( )臃( )倘( )矫( )窍( )
拨( )雍( )淌( )娇( )窃( )
把下面词语补充完整。
( )地而起 ( )不犹豫 人迹( )至 名( )其实
五彩( )斓 五彩( )纷 应接不( ) ( )暑逼人
选词填空。
骄傲 矫健 娇惯 柔嫩 柔和 柔软
虚心使人进步,( )使人落后。
马走在花海中,显得格外( )。
因为父母的( ),他遇事总没有自己的主张。
( )的月光照在她脸上,她显得更加娴静了。
弟弟( )的脸蛋,让我忍不住摸一摸。
听写我最棒。
①我会听写字词。
②我会听词语写数字。
荷叶 |
冰凉 |
脑袋 |
翅膀 |
朝阳 |
雷雨 |
苏醒 |
事情 |
生气 |
仿佛 |
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给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(1)小松鼠长zhǎnɡchánɡ着一条长zhǎnɡchánɡ尾巴。
(2)听音乐lè yuè 是一件很快乐lè yuè 的事情。
(3)望着 zhe zháo窗外的大雨,妈妈很着 zhezháo急。
(4)小山羊把白菜的种zhònɡzhǒnɡ子种 zhònɡzhǒnɡ在田里。
(5)我觉 jiàojué 得这个时间小明应该没有睡觉jiàojué 。
照样子加一加,变成新字再组词。(4分)
例:土+里=( 埋 )( 埋伏 )
月+兑=( )( ) 虫+马=( )( )
木+对=( )( ) 户+方=( )( )
我会填。
“棉”是 ___结构,它的偏旁是___ , 带有这个偏旁的字我还能写两个并组词___( ) ___( )
我来找偏旁。
忙( ) 闻( ) 烟( ) 轿( )
筷( ) 蹈( ) 精( ) 掉( )
形近字组词。
该( ) 乌( ) 到( )
孩( ) 鸟( ) 倒( )
站( ) 困( ) 渴( )
战( ) 因( ) 喝( )
填叠词。
例:亮(晶晶)
静( ) 懒( ) 慢( )
红( ) 黑( ) 笑( )
填数量词。
例: 一条河
一( )桌子 一( )白云 一( )眼睛
一 ( ) 秧苗 一 ( ) 帆船 一( )小溪