秋季六年级语文第一次月考试卷
能用“√”给加点字选择正确的读音吗?
“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁( jīn jìn ) 这样想。
真是一株大树,枝干的数(shǔ shù)目不可计数(shǔ shù)。
六一儿童节,我计划( huá huà) 和朋友一起去公园划(huá huà)船。
这时候,饮(yǐn yìn)马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射的清澈的水底。
把下面词语补充完整。
( )地而起 ( )不犹豫 人迹( )至 名( )其实
五彩( )斓 五彩( )纷 应接不( ) ( )暑逼人
选词填空。
骄傲 矫健 娇惯 柔嫩 柔和 柔软
虚心使人进步,( )使人落后。
马走在花海中,显得格外( )。
因为父母的( ),他遇事总没有自己的主张。
( )的月光照在她脸上,她显得更加娴静了。
弟弟( )的脸蛋,让我忍不住摸一摸。
写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)建筑是凝固的音乐,北京城里无数个彩色的音符,自然使人想起祖国的四面八方……( )
(2)在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。 ( )
(3)这难道不是“鸟的天堂”吗? ( )
(4)学校的操场巴掌大。 ( )
按要求完成句子练习。
(1)我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。(缩句)
(2)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,感到一点留恋。(改为双重否定句)
(3)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾去了。(改变语序,意思不变)
(4)小明参加了市里的作文竞赛,取得了第一名冠军。(修改病句)
(5)红红的阳光从东方升了起来。(修改病句)
思维拓展。
说话的角度不同,理解的意思也就不同。有一家鞋店门口挂着一个宣传牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”,顾客看了大笑。请分析不同理解。
店家:_________________________________________________________
顾客:_________________________________________________________
阅读乐园。
(一)课内阅读,根据所学内容回答问题。
(1)“一时辨认不清的乔木灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。”
①联系课文,说说“我”“惊”的是____________________________;
②“喜”的是_______________________________________________;
(2)在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。
①一连串比喻表达了_______________________________________;
②用加点词造句。
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课外阅读。
美丽的草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上覆满了青的野草,最深的地方可没过十多岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话里的宝镜一样。草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊在悠闲地吃着青草。小马驹在蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的燕子,它们飞起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民们在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放生歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
(1)用“-----”画出静态描写的句子,用“﹏”画出动态描写的句子。
(2)第2自然段突出了草原_______的特点,写的主要景物有:①_____②________③________
(3)第4自然段突出了草原_______的特点,写的主要景物有:①____②________③________
(4)把文章的中心句写在下面。
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(5)短文写草原是个美丽、欢腾的世界,表达了作者什么样的感情?
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