小小练笔场。
谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，发现大石头后面还残存着一个小瓜。
这时战士们会说：
想象异空间。
文章结尾这样写到：“第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。”你想象一下，作者到底想说的意思是什么呢？从这句话中，你能体会到什么呢？试着写一下！
畅所欲言。读一读，评一评，你认为哪个句子好，为什么？
（1）战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，端详着，闻着，咬着，发出赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
（2）战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
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用加点的词语写句子。
我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。_____________________________________________________________________
信息袋袋库。
植物依赖昆虫传播花粉到雌蕊进行授精，并提供花蜜和花粉吸引昆虫。蝴蝶和蜜蜂等昆虫以花蜜或花粉为食。昆虫会进化出特殊的结构(如蜜蜂足上的绒毛，采集蜜的小囊，蝴蝶的长长的卷吸式口器)来吸食花蜜，传递花粉。而花也会进化出特殊的结构(如花蜜在长形的花底部，蝴蝶用很长的口器可以吸到)，来适应昆虫的传播和采蜜。比较经典的是无花果和榕小蜂，受精过的雌榕小蜂带着花粉，打洞进入无花果封闭的雌花，在里面生殖小蜂并死去。新生的小蜂钻开小洞离开无花果，进行下一轮生殖。协同进化到了如此程度，没有榕小蜂无花果根本无法受精，没有无花果，雌榕小蜂也无法产卵。这就是植物和昆虫的神奇关系。
说说榕小蜂和无花果是什么样的关系？这说明了什么样的道理？你能理解吗？如果能再举个例子更好？可以到网上搜索？简单说说。
探究靓舞台。
课文用彩色来形容翅膀，这是为什么呀？请你给分析一下原因，大家为什么这么做？
小小练笔场。
“我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。”面对这个情景，你想到了什么？
用下列句子中加点字造句。
①小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。
造句：
②小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了。
造句：
小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们?4%
写出一句名言、警句、谚语或俗语，激励自己热爱读书或珍惜时间。
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按要求默写古诗句。
(l)描写景物的古诗句。
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(2)能够直接表现诗人思念家乡或思念朋友的古诗句。
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小强的奶奶患有糖尿病，小强见奶奶吃了一袋海苔，又为她递上一袋。这时，奶奶看了外包装资料，可能会对小强说些什么？
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