补充词语。
滥（ ）充数 杯弓（ ）影 叶公好（ ） 刻舟求（ ）
亡羊补（ ） 自相矛（ ） 南辕北（ ） 惊涛（ ）浪
（ ）疲力尽 半途而（ ） （ ）朴善良 （ ）怀坦白
查字典。
“疾”按音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查剩余（ ）画。字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选（ ）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（ ）种解释，“疾步”中“疾”应选（ ）种解释。
在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。
你默写的这首古诗是 代诗人 写的。
按原文填空。
（1）我们改革开放的成功，不是靠（ ），而是靠（ ），靠实事求是。
（2）科学只把最高的恩典赐给（ ）地献身于（ ）的人。
把词语补充完整：
含辛（ ）（ ） 任（ ）任（ ） 千里（ ）（ ）
（ ）蹦（ ）跳 （ ）（ ）春风
用以上其中的两个，写一句话。
_________________________________________________________________________
填空。
1.那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ） 的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。
2.有志不在年高，（ ）。
3.楼外青山，山外白云，（ ）。
4.归来饱饭黄昏后，（ ）。
5.一叶渔船两小童，（ ）。
6.写研究性报告时，获取资料的途径有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
找规律，写词语，相信你是词语小专家！
取（长） 补 （短） （ ）惊（ ）怪
声（ ）击（ ） 同（ ）共（ ）
一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(10分)
1．按课文内容填空。(3分)
替（ ）给蜜蜂写，赶快来（ ），花已（ ）。
替（ ）给小船写，快去（ ）吧，海上（ ）。
2．想一想，你还想替谁给谁写信？仿照上面的句子写一段话吧。(3分)
， ， 。
3．你知道对信还有哪些称呼？写出四种。(4分)
根据课文内容填空。
1．五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似 ，一片 。《槐乡五月》
2．《望庐山瀑布》中“ ， ”这两句诗写出了庐山瀑布的壮观气势。
3．“ ，明日何其多！ ，万事成蹉跎。”选自 (谁)的 ，它告诉我们要 。
4．本学期，我们认识了许多优秀的人物， 的大尖哥和水社姐， 的萧伯纳， 的王勃以及关心爱护藏胞的 总司令等。
5．“剪枝的学问”是 。
《揠苗助长》中的农夫傻在 。
《“你必须把这条鱼放掉！”》教育我们 。
填字成词。(6分)
（ ）天（ ）地 （ ）星（ ）月 （ ）（ ）中外
（ ）家（ ）户 水（ ）山（ ） 聚精（ ）（ ）
我会照样子写词语。
（1）例：穷—（富） 稀—（ ） 喜欢—（ ）
（2）例：（打）电话 （ ）水桶 （ ）花朵
（3）例：洒水 洒水车 图书
（4）例：牛奶 奶牛
粤公网安备 44130202000953号