按课文填空,体会表达的妙处。
(1)这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。
这句写出了雨中山林的( )美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是( )感受到的;朗读这句时语调要( )一些,直抒胸臆,表达( )之情。
(2)我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。这是一个( )句,从中我体会到了( )
词语补充
骨( )分( ) ( )( )不息 名( )( )传 ( )( )一体
连( )起( ) ( )天( )地 ( )山( )海 ( )不自( )
用查字典的知识填空。 “兮”是 结构,按部首应先查 部,再查 画,用音序应先查 ,再查 。“葬我于高上之上兮,望我故乡” 中的“兮”的意思是 。
写出下面句子中所使用的修辞手法
①这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?( )
②恐龙究竟是怎样灭绝的? ( )
③今天放学后怎么回家呢?还是乘公交车吧。 ( )
④学校的操场只有巴掌大,但给我们带来了快乐。 ( )
读句子,写词语。
①jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。
②树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
补充成语。(5分)
( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道
望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞
日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。
(1)我们爱我们的民族,( )。
(2)( ),我深情地爱着我的祖国和人民。
(3)( ),( ),中国才有真进步。
(4)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。
(5)落红不是无情物,( )。
(6)此夜曲中闻折柳, 。(李白)
(7) ,虫声心透绿窗纱。(刘方平)
按课文填空,体会表达的妙处。
(1)这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。
这句写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是 感受到的;朗读这句时语调要 一些,直抒胸臆,表达 之情。
(2)我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。
这是一个 句,从中我体会到了
积累,把下面句子补充完整。
(1) ,化作春泥更护花。(龚自珍)
(2) 此夜曲中闻折柳, 。(李白)
(3) 我们爱我们的民族, 。(周恩来)
(4) 我是中国人民的儿子, 。(邓小平)
生字变魔术。
票+风=飘 日+月= 立+ =童
叶-口=十 会-人= 香- =日
比一比,再组词。
亮( ) 活( ) 起( ) 向( ) 队( )
高( ) 话( ) 赶( ) 同( ) 认( )