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六年级语文上册第一二单元(1-8课)月考试卷

读句子,写词语。
(1)jinɡ mì(         )的大千世界,yùn hán(         )着无穷的ào mì(        ),有志的孩子去积极tàn suǒ(              )吧。
(2)树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ (    ) 诗歌,有的小鸟仿佛在yǎn zòu(     )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。

来源:2014年六年级语文上册第一二单元(1-8课)月考试卷
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  • 难度:未知

补充成语。(5分)
(     )高望重    意味(     )长  投(     )取巧   (     )(     )乐道
望(     )生畏   随心所(     )  不拘一(     )    (     )冲(     )撞

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

词语快乐手拉手。
叮咚的     彩衣           山清水秀的      思路
优雅的     小路           条理清晰的      琴声
俏丽的     乐曲           婉转悠扬的      悬崖
僻静的     泉水           拔地而起的      村庄

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咬文嚼字
“野“在字典里有以下义项:①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的,不讲理的。
⑴ 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。            (     )
⑵ 山上的野物当然更是“野”性十足了。              (     )
⑶ 我们也渐渐变得“野”了起来。                    (     )

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按要求改写句子。
(1)雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:                                                   
(2)总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:                                                    
(3)花儿开了。 扩写句子:                                                      

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我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。                    (   )
(2)《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。       (   )
(3)《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。 (   )
(4)“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。                              (   )

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按课文填空,体会表达的妙处。
(1)这清新的绿色仿佛在雨雾中(             ),流进我(             ),流进我的(               )。
这句写出了雨中山林的(        )美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是(           )感受到的;朗读这句时语调要(             )一些,直抒胸臆,表达(                 )之情。
(2)我(          )地漫游了一个下午,直至夕阳(           )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的(        )唤回来。这是一个(       )句,从中我体会到了(                                       )

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阅读回答
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了,雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
(1)短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。
①雨前________________________________
②雨中________________________________
③雨后________________________________
(2)根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。
(3)从文中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面。
比喻句:                                              
拟人句:                                              

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作文
每个人的成长都离不开老师,请你像过电影一样,想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容,具体写一写,并要表达出自己的真情实感,题目自拟。
要求:
(1)不得出现真实的姓名与班级。(2)字体工整,卷面整洁。(3)字数在500字以上。

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