根据课文内容填空。
（1）被誉为（ ）的化学家诺贝尔，1833年10月21日出生在（ ）首都斯德哥尔摩。他一生共取得（ ）项发明专利，其中最突出的发明是（ ）。诺贝尔不仅是一位伟大的（ ），而且是一位举世闻名的（ ）。
（2）诺贝尔奖金的项目分为五个，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
将下面词语补充完整，并解释所填字的意思。
（ ）世闻名：
痛苦不（ ）：
死而无（ ）：
一（ ）尚存：
读课文课文填空。
永远那么（ ），永远那么（ ），永远那么（ ），冒，冒，冒，好像永（ ），只有（ ）！
按课文内容填空。
一会儿，那张（ ）的脸（ ），（ ），最终一只（ ）的“（ ）”出现在（ ）。映着（ ），在天际形成（ ）的工笔画。
（ ）的黑色（ ），几乎要把（ ）。太阳则（ ），宛然（ ）的烈火（ ）。我呆呆地（ ）。（ ）一种感慨，（ ）。
填空。
（1）《望天门山》是（ ）代诗人（ ）所作。这首诗主要赞美了（ ）。
（2）《题西林壁》是（ ）代诗人（ ）所作。这首诗主要描写了（ ），它给你的启发是（ ）。
填空。
（1）张家界位于（ ）省的西北部。
（2）张家界的（ ）于1992年12月被联合国列入（ ）。
（3）张家界地貌奇特，有着泰山（ ）、华山（ ）、黄山之（ ）、桂林之（ ）。
填空。
（1）按课文填空。
（ ）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ），（ ），向一匹猹（ ）刺去。
（2）归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几件事，可以看看闰土是一个（ ）少年。
猜一猜是哪种学习用品，把答案写出来。
大哥说话先脱帽，二哥说话先用刀，三哥说话先喝水，四哥说话雪花飘。
大哥： 二哥： 三哥： 四哥：
在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。
（1）( )发奋学习，( )一定有进步。
（2）( )困难有多大，我们( )能战胜它。
（3）多读科普读物( )能扩大知识面，( )能培养探索科学的兴趣。
填上不同场合“我”的身份。
| A．在学校里我是（） | B．在公园里我是（） |
| C．在汽车上我是（） | D．在剧场里我是（） |
E.在商店里我是（ ） F.在阅览室里我是（ ）
日积月累。
（ ）沙（ ）塔 知（ ）知（ ） 一（ ）十（ ）
（ ）出（ ）没 （ ）之以（ ） 兵（ ）神（ ）
（ ）东篱下，（ ）见南山。
独出前门（ ），月明荞麦（ ）。
关羽失荆州——（ ）。
（ ）——非一日之功。
根据要求填上以戏曲为主题的成语。
中国传统的京剧分 等角色，人物造型各不相同。表演开始，剧场内外 ，热闹非凡。演员们 ，其中 俱佳的优秀演员李光，他的念字、唱腔都 ，表演更是 ，整个剧情 ，催人泪下。表演结束了，依然让人觉得 ，意犹未尽。
语文实践。
（1）看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册课本中学过的“
”这句名言来劝他。
（2）做任何事件都是从小开始，不断积累，正如《荀子》中有一句话告诉我们：
。
（3）周恩来12岁便有“为中华的崛起而读书”的志向，而有的人到老了都是碌碌无为。这真是“ ， 。” （填名言）
（4）在我们学校里，有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头的水还在哗哗地流着，请你为这现象拟一个温馨美妙的提示语。
（5）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
（6）当你到了一个有花、有水的地方时，你会给这个地方写上一副对联：
（7）李老师说话总不会拐弯抹角，真像是“
”（填写歇后语）
（8）咦，这座假山前面给人写着“老张到此一游”，大煞风景了。让我来树个警示牌吧：
（9）我能给下列句子加标点。
当我走进菊花园中 不禁眼花缭乱 目不暇接 瞧 菊花有红的 白的 黄的 紫的 还有黑里透黄的 色彩各异 五颜六色 菊花的姿态更美 有的倒挂枝头 有的一枝独秀 有的千朵成群 真是千姿百态啊
粤公网安备 44130202000953号