填空。(1)按课文填空。( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。(2)归纳课文有关内容,然后填空。从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个( )少年。
填上合适的词语 ()美丽()尘垢()水珠 ()新泥()溪流()阴霾
一呼百应。 xié ()手威()和() ()调 xuàn ()耀()丽()晕()风 qiè胆()偷() ()意()而不舍 zhòu ()纹()夜宇() ()语
火眼金睛。 炫() 瓣() 曝 ()慢() 眩() 辩() 瀑 ()漫()
根据课文内容填空。 (1)《“诺曼底”号遇难记》让我们记住了一个伟大的名字。 (2)《高原汽车兵》让我们认识了。 (3)我的遐思,追寻过呼伦贝尔大草原的,大兴安岭茫茫的;追寻过鄂尔多斯的,塔克拉玛干的;还追寻过那远古的,逶迤的。
按事情发展的顺序,重新排列下面的句子,在括号中标上序号。(3分) ( )过了一会儿,我们班的王军落在后面了。 ( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 ( )在掌声中,王军终于获得了100米决赛的冠军。 ( )听到同学们的喊声,他马上加快了速度,奋力追赶。 ( )这时,我们拼命喊:“王军加油!王军加油!” ( )“砰”的一声,发令枪响了。