填空。(1)按课文填空。( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。(2)归纳课文有关内容,然后填空。从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个( )少年。
在括号里写出加点词语的反义词。一个人坚强还是( ),诚实还是( ),文明还是( ),( )还是粗俗,( )还是自私,是任何法制都难以规定的。
在括号里填上合适的词,并回答问题。(1)小精灵总是( )地回答我的问题,一遍遍地向我解释。(2)“你够得着冰箱里的冰块吗?”小精灵用( )的声音问我。(3)她( )了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”从这些词中可以看出苏珊是个( )的人。
把句子中画“____”部分换成合适的词语。(1)我发现在这奇妙的电话机里,住着一个什么事情都知道的小精灵。( )(2)我兴致高,情绪热烈地拿着它到处乱敲。( )(3)我非常想认识这个从未彼此见面的人。( )
写出下列词语的反义词。耐心——( ) 明白——( )希望——( ) 熟悉——( )悦耳——( ) 缓慢——( )
将下列词语中的错别字圈起来,并改正。(1)聊天 橱房 耐心( )(2)悦耳 解释 摩法( )(3)召换 嗓音 谋面( )(4)联系 修理 蜜语( )