小学语文书面表达

探究靓舞台。 读读下面的句子，你有什么话想对鲁迅先生说的吗？写一写。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
岂有豪情似旧时，花开花落两由之

小练笔。
请同学们发挥想象，那个拉车的人饱经风霜的脸是一张什么样的脸。想好了，请用几句话写出来。用“这个车夫才三十来岁……”开头。

小小练笔场。
“形状像耗子，活动像猴子；爬在树枝上，忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗？请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来，快来写一写吧！
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课文是这样写松鼠的警觉的：
它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
学习课文的这种写法，写几句话来描述一种小动物的特点（如乖巧、驯良、贪吃、懒惰）。

读句子，完成练习。
最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，倒反而骗过了前来搜查的德军。
1．句子中的破折号起到了______________的作用。
2．“绝妙”的意思是____________________________。
3．为什么说这是一个“绝妙的主意”?
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照样子写句子。
例：远处，冰帆点点；近处，冬泳的人们破冰而人，引起阵阵赞叹声。
远处，__________；近处，________________________________________。

读句子完成练习。
喝到第三天时，他竞对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。反正，我也要收摊了!”
听了这话，我恍惚间以为自己错误地闯入了《镜花缘》里的“君子国”了，但定睛一看，站在眼前的，却只是现代的一位卖水人——叙利亚一位笑口常开的卖水人……
1．“竟”的意思是___________，表示__________________________________。
2．“恍惚”的意思是_________________________________________________。
3．文中破折号的作用是_______________________________________________。

缩写句子。
1．她仿佛看到了她从来没有看到过的景象。
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2．高山上的崖缝里冷得像冰窖一样。
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3．等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
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缩写句子。
1．来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
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2．脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗。
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仿写句子。
从前在家乡七八月的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
______________________的时候，我最爱______________________

翻译下列句子。
1．有朋自远方来，不亦乐乎?
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2．人不知，而不愠，不亦君子乎?
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仿照课文的介绍方法来为自己喜欢的书做一枚漂亮的“性格书签”。
我最喜欢的书是_____________________。这是一本______________的书，每次阅读，我_____________________。

读句子，用带点的词语造句。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长。
哺育——____________________________________________

摘录课文中的成语，理解它们的意思，并选择一个成语造句。
选择的成语：________
造句：________________________________________________。

读一读，照样子把句子写完整。
例：每逢爸爸不在家，洛迪就俨然是个撑门户的男子汉，帮助妈妈照管农场和小牛。每逢__________，__________就__________。