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沪教版小学语文五年级下册 第10课 冰城 同步试题

看拼音写词语。
jìn rén jiē zhī        zhī fán yè mào          pī bō zhǎn làng
(                )     (                 )     (                )
hàn liú jiá bèi       xiù shǒu páng guān       yǎn huā liái luàn
(                )     (                 )     (                )

来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第10课 冰城 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号内填入合适的词语。
(      )的城市      (      )的性格      (      )的沙滩
(      )的草地      锻炼(      )        增长(      )
勇于(      )        享受(      )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写句子。
例:远处,冰帆点点;近处,冬泳的人们破冰而人,引起阵阵赞叹声。
远处,__________;近处,________________________________________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读课文节选,完成练习。
(      )俄罗斯大教堂,(      )“马迭尔”餐厅,(      )日本式民宅,(      )民族建筑,装扮着这座美丽的城市。夏天,迷人的太阳岛曾使多少人流连忘返。那绿草如茵的岸边,是孩子们的乐园,高大整齐的树林枝繁叶茂,__________是最炎热的夏季,__________会使你感到格外清爽。一处处江滨浴场,吸引了许多游客。水中,健将们劈波斩浪,享受着中流击水的快乐;岸上,一顶顶遮阳伞、小花伞装点着绿莹莹的草地和黄澄澄的沙滩,像一朵朵盛开的小花。在繁华的市区,有这样一块安静、清爽的休息场所,怎能不令人神往?
1.选择下列词语填入文中的括号内。
典雅的   华丽的   精美的   圆顶的
2.在文中的横线上填写合适的关联词。
3.写出下列词语的反义词。
整齐——(      )      繁华——(      )
4.把上文最后一句句子改写成感叹句。
______________________________________________________________
5.照样子写句子。
例:水中,健将们劈波斩浪,享受着中流击水的快乐;岸上,一顶顶遮阳伞、小花伞装点着绿莹莹的草地和黄澄澄的沙滩,像一朵朵盛开的小花。
教室里,________________________________________________________;操场__________________________________________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

红树林
长白山的茫茫林海,给我留下许多绿色的梦,但我从没想到大海里也有这梦幻般的森林。去年一个偶然的机会,我看到了海底森林——红树林。
那是一个风和日丽的初春,我在海南岛琼山碰到海上奇观。那是涨潮的时候,一片密密麻麻的红树林浸沉在海水里,露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中。一会儿潮退了,红树林带着海泥芳馨的枝干和婀娜的身躯重新回到海滩上。刹那间,我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。海风吹来,绿浪翻滚,浪声里又夹着红树林的涛声,欢迎我这来自北国的远客。
我乘着小船,慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠。树干七上八下,低的二三米,高的十来米,东扯西拉织成一张海上的绿色大网。树枝上盛开着红的、白的花朵,微风中飘着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。
突然,树枝上“啪啪”的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我:“这响声告诉我们,一棵小红树降生了。”红树采取胎生的繁殖方式,是胎生植物。当种子成熟后,先在树上萌芽,然后才离开母树,飘落于地,扎根于土,几个小时就可以扎下根去破土而生。(      )被海水冲走,(      )能在海水中漂流两三个月,遇到海滩照样扎根生长。所谓“生命之树常青”嘛。
我爱这片海底森林。红树林和北国沙漠中的黄柳一样,在植物世界里是具有奉献精神的卫士。她对大自然毫无所求,(      )不要肥沃的土质,(      )不要温室般的环境;默默地把根扎进瘠薄不毛的海岸,形成了纵横交错的支柱根,依靠这根系吸取大地的营养,并借助它把自己的兄弟姊妹连成一个整体去抵御狂风恶浪。1.根据意思写词语。
(1)微风和煦,阳光明丽。    (      )
(2)灿烂美丽多种姿态。     (      )
(3)竖的横的交错。         (      )
2.在文中括号内填上合适的关联词。
3.改写句子,使句子的意思不变。
狂风恶浪又怎能摧毁坚强的海底森林?
______________________________________________________________
4.根据短文内容填空。
(1)“去年一个偶然的机会,我看到了海底森林——红树林。”句子中的破折号起了________作用。
(2)“神话里龙宫的大花园”指的是____________________________。
5.根据短文内容回答问题。
作者为什么爱这片海底森林?
______________________________________________________________

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