小学语文书面表达

想一想，说一说，写一写，乡村的大花园里有什么？

小练笔
试着展开想象，对九色鹿和国王斥责告密者时的神态、语言进行扩充。让故事更精彩。
                                                            
                                                                 
                                                                
                                                              

了解我自己。
生活中，许多人给了我们不同的评价，大家的眼睛就像一面面“镜子”，映出不同的“我”。
父母眼中的“我”：                                         
                                                                
老师眼中的“我”：                                         
                                                           
老师和朋友眼中的“我”                                      
                                                         
自我评价：                                                 
                                                          

你还搜集了哪些对联？写下来，与大家分享一下吧！
                                                                  
                                                                    
                                                                  
                                                                 

文中描写四季的太阳有什么不一样？写一写。
春季的太阳：太阳在空中散步的时间越来越长，有时它把云彩渲染得非常美丽。
夏季的太阳：                                             
                                                        
秋季的太阳：                                             
                                                           
冬季的太阳：                                            
                                                        

能说会道（解释加点字及诗句的意思）。
（1）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
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（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
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（3）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
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想象翅膀。4分
例：由红花想到了绿叶．
由    想到      
由    想到      
由    想到      
由    想到      

根据下列词语写一个小故事。
小鸭子      鸭妈妈       小河
                                                                       
                                                                       
                                                                       

看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
小朋友们在哪里？他们在玩什么呢？玩得怎么样？

你还知道哪些关于出使他国，捍卫本国尊严的历史人物和故事？在下面写一写。
                                            
                                            
                                            

tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
看图编故事

Xiǎo liàn bǐ
小 练 笔：
二年四班老师通知大家：明天班会课上，要举行庆六·一特别活动，请小明一定要参加。（小明去乐队了）请你给他写张留言条告诉他这项活动。

xuǎn zuò tí
选 做 题。


亲爱的        :
你好！
                                   
                                       
                                       
你的好朋友：          
      年   月  日

习作。（30）
在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的快乐，鼓励给他人带来关怀和激励。
请你以“鼓励”为题，写一篇作文。习作中要有具体的事例，融入自己的体验和认识。

写话
在放学的路上，一只小燕子受伤了，落在你的脚下。你是怎么想的？又是怎么做的？请写一写。