用下面的词语造句。
常常......_________________________
终于......_________________________
我会造句。
自己__________________________________
吃饭__________________________________
不要___________________________________
写句子。
例:小鸟在天上飞。
1、 父母在______________。
2、 我在____________。
按要求完成句子。(5分)
(1)修枝剪叶(缩句)。
①我想那缥缈的空中,定然有美丽的城市。
②我想那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
(2)添枝加叶(扩句)。
枝头挂满雪条。
改正下面的句子中用错的标点符号。
晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。
我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。
那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
小小练笔场。
你在生活中遇到过什么问题?写出来与同学交流一下,找出解决问题的办法。
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按要求写句子。
“骄傲”有两种不同的解释:①自以为了不起,看不起别人。②自豪。请分别用这两种意思各写一句话。
(1)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
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小小练笔场。
读了本文,你在写作文和改作文方面有哪些体会,写一写与同学分享。
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句子模仿秀。(8分)
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的感情。
(1)爱就像是一枚小小的邮票,联结着 ,也联结着 。
(2)大陆同胞到台湾去旅游,带去了 ,也带去了
。
读一读下面的句子,用带点的词语造句。
(1)忽然,雷阵雨,像一千个侠客在天上吼叫,又像一个醉酒的诗人在云头吟咏。
(2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
习作。
我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题,把你的美好愿望表达出来。
阅读欢乐岛
1.简要回答将相不和的原因。
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2.你认为蔺相如是怎样的一个人?
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3.廉颇听到蔺相如所说的话后,负荆请罪,这表达了廉颇的_________________和_________________的品德。
4.结合文章,用自己的话来形容廉颇给你留下的形象。
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5.文中讲了三个小故事,请为这三个小故事分别起标题,并说出三者之间的联系。
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整体感知。《少年行》的作者是________代著名诗人________,《马》的作者是________代著名诗人________。李贺的“马诗”共________首,本课选人的是其中第5首。《望洞庭》的作者是唐代诗人________,洞庭,即洞庭湖,在________省的北部。《游园不值》诗题的意思是________________,这是一首描写________________景色的诗。
长江是我国第一大河,是世界第三大河。你知道世界第一、第二大河分别是哪个国家的哪条河吗?
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认真读课文,一边读一边想,文章主要写了什么?
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