小学三年级语文下册期末试卷2
比一比,再组词。
瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
按要求写四字词语。
(1)津津有味(AABC)
(2)零零星星(AABB)
(3)惟妙惟肖(ABAC)
(4)七上八下(数字式)
(5)异口同声(反义词式)
给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)
闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻( )。
(2)你闻一闻,这是什么味道?( )
(3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )
(4)姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
(5)这种事情我闻所未闻。( )
把下面的句子补充完整。
(1) ,礼轻情意重。
(2)黑发不知勤学早, 。
(3)穿花蛱蝶深深见, 。
(4)夜里星光明,
(5) ,鸟笼里飞不出雄鹰。
(6)请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)
巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:
读一读,答一答。
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
( )风停了,雨住了,太阳出来了。|m
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”
(1)请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
(2)这段话是按( )顺序写的。
阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
(1)小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。
(2)给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
(3)用“——”画出一句比喻句。X| m
(4)给下面的词语选择近义词。
机灵——( ) 锐利——( )
(5)“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。
(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。
(7)从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?
阅读下面的短文,回答问题。
小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)这段话是按( ) 顺序写的。小院西面是( ) ,北面有个( ) ,院子东面种着( )南面是( ) 。其中写得最多、最详细的是( ) 。
(2)写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )
(3)用“--------”划出打比方的句子。
(4)给文中画□的地方加上标点。
(5)照样子写词语:绿油油
漂漂亮亮
(6)文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫