人教版语文六年级上册1.1山中访友练习卷

读拼音，写词语。

比一比，再组词。

给多音字按不同的读音组词。

填上恰当的词语。
（      ）的山泉       （      ）的身躯        （      ）的回声
（      ）地敲击       （      ）地挥手        （      ）地招呼

读一读下面的句子，用带点的词语造句。
（1）忽然，雷阵雨，像一千个侠客在天上吼叫，又像一个醉酒的诗人在云头吟咏。
                                                                         
（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
                                                                       

阅读短文，回答问题。
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上了一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑着告诉我它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥土；或者被烧成灰烬（jìn），埋入泥土，但会换来更好的春光。
哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱这深秋的落叶！
（1）选字填空，组成词语。
①彩、采   色           神           风                   虹
②怨、愿   心                  望    恩                   恨
（2）你认为哪个可以作为这篇文章的题目？（    ）
①深秋的落叶      ②我爱落叶      ③落叶
（3）用“    ”画出文章的中心句。
（4）这篇文章歌颂了落叶的          精神。请你用“    ”把最能反映落叶这种精神的句子画上。
（5）摘抄一句文中的比喻句。