按要求答题
（1）解释加点的词语
悲愤欲绝：欲， 。绝，
与世长辞：辞， 。
（2）写出几个中外爱国音乐家的名字。
我国的有： 、 、 ；
外国的有： 、 、 。
（3）肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下了一首诗，这位诗人是 代的 ，诗题是
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可是，使苏珊感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。' .
1. 根据意思写出本段的四字词语。
(1) 比喻花样多端，种类繁多。（ ）
(2) 非常平常。（）
2. 两个“”写出了同学们的行为让苏珊彻底放松了。“”和“”都说明了苏珊是非常在乎没有头发，戴着帽子这件事的。
3.“那样甜”“那样美”写出苏珊内心。
4. 用文中加点的词语造句。
没有……没有……
阅读短文，回答问题。
大海的呼吸
大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地（涌、流）向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水慢慢地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露了出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，（蕴藏、隐藏）着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来；每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
用“＼”划去文中不恰当的字、词
“给下列加粗字选择正确读音。
浸没（méi mò） 显露（lù lòu）
从文中找出下列词语的反义词。
起——（ ） 涨——（ ） 浸没——（ ）
联系上下文解释下列词语。
威风凛凛：________________________________________________
令人生畏：________________________________________________
下面的句子各运用了什么方法？在括号内打“√”。
（1）大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
（ ）比喻 （ ）拟人 （ ）设问
（2）在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
（ ）列数字 （ ）举例子 （ ）作比较
（3）如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（ ）作假设 （ ）列数字 （ ）作比较
大海的呼吸叫_______，它的特点①______________；②______________。
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穷画家发了狠心，一定要把这淘气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想了种种办法固定这块橡皮头……最后，他终于想出了一个好办法：用一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔的一头包起来。
1.选择划线字正确的读音。
倔劲(jué juè)
2.写出词语的意思。
竟然：
3.他想出的好方法是什么？
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小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
（1）这段话共有（ ）句话。
（2）写小花猫颜色的词语有哪些？用“——”画出来。
课文链接
诗人通过描绘人们过年时 ， ， 等习俗，表现了人们的欢乐心情和诗人对新的一年的美好祝愿。
课外阅读。
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这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
请给本文加上一个标题，写在文前的“________”上。
在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
“形容心神不定”可用文中_____________一词来概括。
你认为这篇短文主要讲了一件什么事？
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读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？
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藏羚羊为什么向老人下跪？
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阅读短文，完成练习。
山里的孩子
黄昏，天边铺着五彩的晚霞。蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走。他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。
山风为他梳理头发，鸟儿为他一路送行。他放眼眺望，林子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟，仿佛是妈妈扬起的手臂，在呼唤自己。
他急匆匆地加快了脚步，拐进一个弯，经过一道坎，走过一座石桥，走进了洒满霞光的村子。
他欢快地走进自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口气。他笑了笑，从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿，塞给围上来的邻家的小弟弟；从背筐里拿出几个通红的野柿子，送到坐在门槛上的小妹妹手里；又把一小捆药材交给爷爷，托他明儿到镇上换几个钱，积存他下学期的学费。
然后，他来到妈妈身边，温顺地让妈妈掀起围裙的一角，为他擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起脸望着妈妈微笑，笑得是那么甜！
啊！山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年！
（1）文中画线部分，反映了这个山里孩子的什么特点？
____________________________________________________________
（2）“山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年！”这句话的意思是说：________________；这句话在全文中的作用是__________________。
（3）摘抄你喜欢的句子。
读课文思考，为什么说“仙人掌全身都是宝”？
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课内阅读
台湾岛是姐姐，住在东海上。海南岛是妹妹，住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。
这段话有 句话。
是住在东海上的 ； 是住在南海上的 。
在括号了填上合适的词。
（ ）阿里山 （ ）五指山
（ ）甘蔗 （ ）椰子
回顾课文，完成练习。
(1)“全世界大约有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千多种，其中两百多种是墨西哥特有的。”这句话说明____________________。
(2)“它们有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。”从这句话可以看出，墨西哥的仙人掌____________________。
(3)“一种巨柱形仙人掌，可高达十八米，重十多吨，体内贮藏一吨以上的水分，被人们誉为“沙漠中的甘泉”。
用“ ”画出这段话中的数字，这是___________的说明方法，它的好处是____________________。
课外类文阅读。
两个电话
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉的儿子打电话，直到9点，那端才响起了儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄……”①
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休。儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突然响了，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个喷嚏(tì)。
老母亲急了：“已经感冒了是不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”②絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风已起的故乡和年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ)。
（1）为什么看完电视以后，老王一整晚都没睡好？
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（2）判断文中省略号的作用。
| A．话语被打断 | B．语言的省略 |
| C．说话断断续续 | D．列举的省略 |
①表示( ) ②表示( )
（3）读画“ ”的句子，他愣住的原因是：_____________________________
（4）这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？
课内链接。
(1)山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，红得像一团火焰似的。
这句话运用了___________、___________的修辞手法。
(2)村前村后，等待收割的稻田，好似一片金色的大海。
给加点词语换种说法可以是_________________
(3)天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。村外的那个小水塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，悠闲地游着，水面上荡起一圈圈波纹；他俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点寂寞吧，于是伸长脖子有节奏地哦哦地叫着，为宁静的大自然平添了不少生气。
读这段话我们好像听到了____________________，看到了_______________,其中静止的美景有______________，活动的景物又有__________________。
课内语段阅读。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
（1）短文中“沮丧”一词的意思是( )
A．是指小声哭泣。 B．灰心失望的样子。
（2）“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中的“鱼”在文中指的是( )
A．这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等。
B．这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼。
C．这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……
D．这里的“鱼”是指美味的鲈鱼。
（3）用“____”画出父亲告诫“我”的话，并说说是什么意思。
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《白杨》片段
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么（ ），那么（ ），不（ ），也不（ ）。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
（1）按课文内容填空。
（2）写出反义词。
坚强—（ ） 粗壮—（ ） 动摇—（ ）
（3）“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来”是因为 ________________________ 。(3分)
（4）从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？(3分)
①________________②___________________ ③__________________
（5）“他也借白杨表白着自己的心”说明爸爸在借 ______ 勉励自己 _______________ ，这种写法叫 ________
（6） 用“不管……不管……总是……”写一句话。
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