语文A版语文四年级上册2.3仙人掌王国练习卷

读拼音，填字词。
(1)骆驼能在huāng liáng（       ）的shā  mò（       ）中生存，人们称它为“沙漠之舟”。
(2)妈妈gān  yuàn（      ）自己受苦，也要细心地照料我。
(3)我利用kè  yú（       ）时间学会了zhǔ（   ）饭。

用“\”画去加点字不正确的读音。
贮藏(zhù chǔ)    蜜饯(zhàn jiàn)  沙漠(mó mò)
脂肪(zhī zhǐ)    煮熟(shóu shú)   燃料(rán lán)
嫩茎(jīng jìng)   蛋白质(zhǐ zhì)

为什么把墨西哥称作“仙人掌的王国”？
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选汉字，组成词。（用“√”选择）
国(徽 微)   (炼 练)糖   (矿 旷)野   (绣 秀)球
解(渴 喝)   (榨 炸)油   (捣 岛)烂   (键 建)造

查字典我最熟。
“绣”的部首是（   ），再查（   ）笔，它的读音是（  ），组词：（     ）这个字还是个（     ）字，声旁是（   ）。
“煮”字的形近字有（   ）、（   ）、（   ）。

回顾课文，完成练习。
(1)“全世界大约有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千多种，其中两百多种是墨西哥特有的。”这句话说明____________________。
(2)“它们有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。”从这句话可以看出，墨西哥的仙人掌____________________。
(3)“一种巨柱形仙人掌，可高达十八米，重十多吨，体内贮藏一吨以上的水分，被人们誉为“沙漠中的甘泉”。
用“   ”画出这段话中的数字，这是___________的说明方法，它的好处是____________________。

读课文思考，为什么说“仙人掌全身都是宝”？
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阅读欣赏。
仙 人 掌
我家的“小花园”里有着各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花，有洁白如玉的兰花草，还有金黄的菊花等。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌，说起来，还有一段经历呢！
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里不管了。
我一连几天都没有给它浇水，心想，大概枯死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌(    )没有死去，(    )很健康。仙人掌耐旱能力真强啊！
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得很厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针不见效，后来爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上，肿处凉凉的，不那么火辣辣的了。我想到那棵仙人掌，便跑到了“小花园”去看它。只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠，为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了。又跑到“小花园”去看，只见它伤口干了，留下一条灰白色的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了！多强的生命
力啊！
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它，但是，在我心目中，它却是百花中最可贵的一种。
(1)“我”把仙人掌放在“小花园”里不管的原因是__________________。
(2)第1自然段中对“小花园”里花的描写，下面哪种说法不正确？请用“√”选出。
A. 不是短文主要内容，应删去。          (  )
B. 对比出仙人掌的特点，不能删。        (  )
C. 对比出小作者对仙人掌的深厚的情感。  (  )
D. 作者借助联想，把花写得很美。        (  )
(3)选择最恰当的一组关联词语，并把它们填在短文第3自然段的括号里。
A. 虽然……但是……  B. 不但……而且……
C. 既……又……      D. 因为……所以……
(4)读完文章后，你了解到仙人掌有哪些特点？
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仙人掌科植物是个大家族，它的成员至少两千种以上。你能写出两种吗？
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