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中国河流警钟长鸣
①我国河流污染问题已经成为全国人民关注的焦点。水利部发布的《中国水资源公报2003》指出，我国700多条主要河流中，水质为I~Ⅱ类（适于饮用）的约占29%。水质为Ⅲ类的（适于游泳）的约占30%,水质为IV类（人体不可触摸）的约占16%，.水质为V 类和劣V类（丧失了使用价值）的约占25%。
②中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎。
③淮河被国外学者称为“死亡之河”！河南省有一首民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这首民谣真实地反映了淮河的由生而死的痛苦历程。
④作为中华良族母亲河的黄河，存了中国2.4%的未资源，灌溉着全国15%的耕地，哺育着12%的中国人。然而，从20世纪90年代开始，三门峡水库就变得黑漆漆的。水质已经相当恶化。《中国水资源公报2003》显示，黄河水系中V类和劣V类水质已占38.7%。
⑤相同或相似的事情也已经在长江发生，有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏省为例，全省用于灌溉的河流中，绝大多数河流水质低于IV类，56.8%的河流水质V类及其以下。中国发展研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说：“长江已陷入深度危机，若不及时拯救，10年之内，长江水系生态将濒临崩溃。”
⑥我国的河流污染，不仅限于淮河、黄河、长江。海河V类和劣V类水质占68.2%。辽河的V类和劣V类水质占54.1%。已无I类水质。可以说,中国河流污染十分严重，已达到了令人触目惊心的程度。
⑦河流污染给人们生产生活带来了严重的危害。其中受害程度最为严重的当属农业。
⑧早在1993年，中国农村的污水灌溉面积就达1573万公顷，占全国耕地总面积的 16.5%和总灌溉面积的36.6%。其中超过农坪灌溉水质标准的达395万公顷，到了1999年， 污水排放量达401亿m3。污水的水质进一步恶化，水中污染物浓度增高，有毒有害成分增加，给农业生产造成了严重的损失。
⑨中国河流，警钟长鸣。
⑩为了河流更清澈，为了生活更幸福，为了子孙后代更健康，让我们共同防止我们的生命之河不再受到污染！
⑴修改选文第⑩自然段中画波浪线的句子，写在下面。
________________________________________________________________________
⑵第⑥自然段画横线处运用了_____的说明方法，作用是_______________________。
⑶选文主要是从__________、__________这两个方面进行说明的。
⑷选文的说明顺序是______________________________________________________。
⑸选文再次敲响了环境保护的瞥钟。请联系你的生活实际，列举出你在环保方面的一些具体做法。（不少于两点）
⑹保护河流是全国人民的共同心声。请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明，有创意，不得照抄原文语句，不超过30字。
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海啸
①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸能掀起狂涛巨浪，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震，水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6. 5级 以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验 引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2〜200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现下降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为 4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公 里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1〜2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
⑴从第②段可以看出，海啸分为( )和( )两类。
⑵在下面几句话中，符合短文意思的画“√，不符合的画“×”。
①海啸只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。（ ）
②我国是一个多地震国家，近两年中国沿海有确切记录的地震海啸为数也不少。（ ）
③当海啸发生时，有经验的船长会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。（ ）
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。（ )
⑶全文的表达顺序是（ ）。
A.先分述再总述
B.先写原因后写结果
C.先总述再分述
D.按时间顺序叙述
⑷有经验的船长在遇到海啸时“都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好”的原因是 。
⑸第②段中画横线的句子使用了（ ）和（ ）的说明方法。
⑹第④段中“太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%”一句话运用了列数字的方法进行了介绍，这样写的好处是（ ）。
A.生动、形象
B.简洁、流畅
C.准确、具体
D.通顺、连贯
阅读下面文章,按要求回答问题。
神奇的电子书包
①提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。
②有没有解决问题的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量$ 700克，内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
③这些书包如果做得秀气些，完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。
④在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。
⑤但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太高，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及。要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。
⑥另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3. 2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将欲掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。
⑦秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
⑴选文说明的对象是什么？由第②、③段我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现在哪些方面？
⑵请分析第②段“重量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。
⑶第④段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？(请用文中的话回答）
⑷从第⑤段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是 ；电子书包必将被普及的原因是 。
⑸第⑥段中加线句运用的说明方法是什么？有何作用？
⑹结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？（至少写三点）
①
②
③
⑺假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。
阅读下面文章,按要求回答问题。
动物的葬礼
①在动物中，很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”，并具各种各样的“葬礼”。
②生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重。当一头象不幸遇难或染疾死亡后，象群便会结队而行，在首领的带领下将死者运送到山林深处。雄兽们用象牙掘松地面的泥土，挖掘墓穴，将死者放入后，大家一起用鼻子卷起土块，朝死者投去，很快将其掩埋。然后，首领带着大家一起用脚踩土，将墓穴踩得严严实实。最后，首领发出一声号叫，大家便绕着“墓穴”慢慢行走，以示哀悼。
③栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不巳，它们愤怒地用头、角猛撞树干，使之发出阵阵轰响，颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生活在炎热非洲的一种獾，常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去，群体就立即聚拢过来，小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中，伴随着滚滚的江水，仰头呜咽不已，表示哀悼。
④猕猴的情感更为深沉。老者断气以后，后代们就会围着它凄然泪下，然后，一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边，然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风，把死猴的尾巴吹动，就兴奋地把死者再挖出来，百般抚摸，以为能够复活。只有见到死者毫无反应之后，才绝望地重新将其掩埋。
⑤在鸟类中，鹤类是极富情感的种类。生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤，如果发现死亡的同类，便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊。然后，由首领带着群体飞落地面，默默地绕着尸体转圈，悲伤地“瞻仰”死者的遗容。生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面，发出凄楚的叫声，眼中似乎泪光闪闪，垂首泣涕，似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”。
⑥在南美洲亚马孙河流域的森林中，生活着一种体态娇小的文鸟，它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣，撒在同类的尸体上，以示悼念。同样栖息在南美洲的一种秃鹫，则选择了“崖葬”的方式。当同伴死后，大家就将尸体撕成碎片，然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中。放好之后，在崖洞的上空不停地盘旋，以默念死者“归天”的亡灵。
⑦乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形，死者躺在中间。群体中的首领站在一旁发出“啊，啊”的叫声，好像在致“掉词”。然后有两只乌鸦飞过去，把死者衔起来送到附近的池塘里，最后大家由首领带队，集体飞向池塘的上空，一边盘旋，一边哀鸣，数圈之后，才向“遗体”告别，各自散去。
⑴本文的主要说明方法是什么？说明了动物葬礼的什么特点？
⑵结合第④自然段的内容，具体谈谈动物的葬礼给你什么启示。
⑶为什么上文画线句中的“也许”和“最”两个词不能够去掉？请结合说明文的语言特点作简要分析。
读下面材料，回答问题。
⑴请你根据下面的文字材料，为复方川贝片写一份说明书。
复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖。本药品给 慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药品由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并有润肺、平喘作用。除患髙血压、心脏病的人外，其 他人可放心使用。使用时要口服，一天服三次，每次2mg。本药保质保量，一 瓶24片，每片lmg。
复方川贝片使用说明：
①主要原料:
②功能与主治：
③用法与用量:
④注意事项:
⑵皇台酒厂做了一个广告：北有皇台，南有茅台。可是，广告播出后，酒厂的销量不但没有提高，反而降低了，宣传科长知道后，仔细研究了广告词，将广告改为“南有茅 台，北有皇台”。不出三个月，果然大大提高了皇台酒的销量。
请问：你知道广告词改得好在哪里吗？简要说说。
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⑶全球11亿吸烟者，3.2亿在中国。在中国，每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。 有资料表明：长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10〜20倍，喉癌发病率高6〜10倍，冠心病发病率高2〜3倍，气管炎发病率高2〜8倍。
①直言警示：__________________________________________________ ____
②婉言劝说: ____________________________________________________
⑷感恩节是美国和加拿大的节曰，由美国首创，原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。美国将每年11月的第四个星期四定为感恩节,加拿大的感恩节则定在每年10月的第二个星期一。国内有人建议在我国重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。
①你觉得需要设立我国的感恩节吗？为什么？
__________________________________________________________________________
②在以“感恩的心”为主题的班会上，主持人请你谈谈最感谢的人，你会怎样说呢？
我最感谢_______________________，因为__________________________
下面是《成语词典》中对“舍本逐末”这个成语的注释，阅读后完成练习。
舍本逐末：舍，舍弃；本，树根，指根本；逐，追求；末，枝节、末梢、次要的。舍弃根本的、主要的，而追求枝节的、次要的。比喻做事不从根本着眼，而在枝节上用工夫。汉•刘向《战国策•齐策》故有问，舍本而向末者耶？”
⑴“舍本逐末”这个成语出自
⑵写作文只追求形式不注重内容，那就是舍本逐末。
“舍本逐末”的意思是
⑶用这个成语写一句话
阅读下面文字，按要求答题。
元霄上市，春节的又一个高潮到了。正[ ]月十五，处处zhāng dēng jié cǎi（ ），整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一率是破璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬[ ]起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中都点上烛，观者就更多。
(1)根据文中的拼音在( )内写出正确的词语。
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
(3)给文中加点字注音，写在[ ]里。
阅读短文，回答问题。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
⑴这段话中“她”指的是 。
⑵梅花的品格、灵魂、骨气表现在 。
⑶作者仅仅是赞颂梅花吗？作者在赞颂谁呢？
⑷几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗？
读片段做题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又深又窄，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
在这句话中，作者用了三个比喻写出了威尼斯小艇的特点：
⑴把小艇比作 ，写出了小艇的 的特点。
⑵把小艇比作 ，写出了小艇的 的特点。
⑶把小艇比作 ，写出了小艇的 的特点。
课外阅读。
祖国的明珠
海南岛是一个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍满全岛。在五指山，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带和亚热带动物。在环岛的海洋中，海中盛产鱿鱼、飞虾，还有珍奇的海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原地区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可以收三次。花木四季常青，鲜花四季常开……
一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。
⑴从这篇文中找出下面词语的近义词。
五颜六色—（ ）；珍贵—（ ）
⑵用“ ”画出文中的比喻句，再仿写一句。
⑶这篇短文主要讲什么内容？
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长。——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
⑴根据意思写词语
形容事物巨大的样子——（ ）；声音非常大——（ ）；让人看到就害怕——（ ）
⑵这一段是围绕 来写的，具体介绍了 、 、 、 这几种恐龙。这几种恐龙的特点分别是 、 、 、 。
阅读短文真快乐。
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
⑴这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。
⑵我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
⑶用“ ”画出文中一个比喻句。
⑷你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
认真读短文，你一定能回答下面的问题。
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是有名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭者这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。
⑴第2段共有（ ）句话，短文中的“除虫大将军”是 。
⑵“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 、
、 、 。
⑶在（ ）填上合适的词。
一（ ）子舌钩 一（ ）凿子嘴
一（ ）铁勾爪 两（ ）隔木耳
⑷你还知道哪些“除虫大将军”？
阅读短文，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
⑴这段话共有 句。
⑵葡萄种在 。
⑶用“ ”划出表示葡萄颜色的词。
爬天都峰
我站在天都峰脚下抬头（望、看） 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩 我爬得上去吗 再看看（笔陡、笔直）的石级 石级边上的铁链 似乎是从天上挂下来的 真叫人（发颤、发抖）
⑴为文段加上标点。
⑵用“/”划去括号里不恰当的词。
⑶这段话告诉我们天都峰的特点之一是 ，从“ ” 这里可以看出；特点之二是 ，从“ ”这里可以看出。
⑷“似乎是从天上挂下来的”这里的“似乎”能拿掉吗？为什么？
⑸用“似乎”造句。
粤公网安备 44130202000953号