填空
船长哈尔威______在舰桥上， 也没有做， 也没有说，随着轮船一起 。人们透过 ，凝视着
大海。
哈尔威船长一生都要求 ， 。面对死亡，
的权利。
（1）据课文内容填空。
（2）这里把哈尔威船长沉入大海时的形象比作 ，这表现了他 、 、 的品质，也让人们永远记住了他。
（3）我还能用这样的成语来表现他的高贵品质： 、 、 。
（4）我知道的“做人之道”有： 、 、 、 、
、
（5）我想对哈尔威船长说：
课内阅读。
颐和园位于北京西北郊，全园布局可分为行宫区和风景游览区两大部分，占地约290公顷。进东宫门前行，便是以仁寿殿为中心的行宫区。
①游览区是颐和园景观的精华，分为万寿山前山、昆明湖、后山后湖三个部分。②万寿山以佛香阁为中心，组成了巨大的柱体建筑群，华丽宏伟、气势极为磅礴。③平铺在万寿山南麓的是碧波荡漾的昆明湖。④荡舟于昆明湖上，看万寿山，有如欣赏一幅从东向西展开的巨幅画卷。⑤后山湖碧水莺回，古松参天，幽静异常。⑥岸边小店栉比，幡幌飘摇，一派江南水乡景色。
从行宫区的东寿堂往西过邀月门，是一条728米的长廊，这是中国园林建筑中最长的游廊。颐和园的长廊以建筑精美、曲折多变和彩画丰富闻名于世。它沿昆明湖北岸向西伸展，随万寿山南麓的地势高低起伏。由于处理巧妙；利用左右的借景而转移了人们的视线，所以游长廊时并不感觉到地势不平，走向曲折。长廊犹如一条锦带将远山近水和园内各种建筑有机地联系在一起。长廊的全部梁枋上，绘有大小彩画14000多幅，构成一条五光十色的画廊，洋溢着浓重的民族文化气息。这些彩画均取材于中国历史故事、古典文学作品和神话传说，内容无一雷同。
出长廊，进排云门，面前就是紧依万寿山的排云殿。沿殿两边斜线上行，穿德辉殿，登114级台阶，就到了万寿山的佛香阁。佛香阁是颐和园的标志，也是中国古代建筑杰出的代表。佛香阁高21米，建筑在20米高的石砌台基上，以8根大铁梨木为擎天柱，顶为八角攒尖式，阁内二至三层有旋转式楼梯，其下石级为朝天磴。佛香阁四周叠山堆石，回环曲折。环阁远望，西郊景物尽收眼底。
万寿山以南，是烟波浩渺，气象万千的昆明湖，西部是仿杭州苏堤而建的西堤，将湖面分为东西两半，西堤有六座桥梁，以玉带桥最为有名，远远望去，如玉带轻飘。与西堤相接的东堤是一道石造长堤，中段有仿卢沟桥而建的十七孔桥，桥石栏杆顶上雕有544只形态各异的石狮。
颐和园既有湖光山色，又有庭园美景，它巧妙地把人工建设与自然风光和谐地融汇在一起，从而成为中国园林艺术的典范。
对外开放以来，这座历史上为帝王建造的古典园林，每年接待中外游客达数百万人，已经成为中国最著名的旅游参观热点之一。1998年，颐和园被联合国教科文组织正式列入《世界遗产名录》。解释下列字词。
（1）荟萃：____________________________________________________________
（2）典范：____________________________________________________________颐和园全园布局可分为行宫区和风景游览区两大部分，这篇文章着重介绍了哪一部分？
文章是按照什么顺序介绍风景游览区的？依次介绍了哪些景点？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________第五节介绍佛香阁时运用了什么说明方法?
___________________________________________________________________________举例说明颐和园是如何巧妙地把人工建设与自然风光和谐地融汇在一起的。
___________________________________________________________________________最后一节有什么作用?
___________________________________________________________________________
句子品读。
（1）谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。
①请你标出句中的动词，说说这些动词表现了什么？
②请你仿照句子，写一句话，描写人物的连续动作。
（2）楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？
阅读《广告滥用成语误导孩子》回答问题
“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。
如今迈步都（dū dōu）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”──某洗浴中心广告，“万室（事）具备”──某房产公司广告，“步步糕（高）升”──某蛋糕广告等等。
这些散（sàn sǎn ）落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（hún hùn ）淆（yáo xiáo ），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。
联系上下文理解词语的含义。
滥用：_______________________________________________________
误导：_______________________________________________________摘抄段文首尾照应的句子。
首段：________________________________________________________
尾段：________________________________________________________根据段文内容填空。
（1）短文第二段内容紧扣着标题中的“___________”两个字来写，第三段则是扣着“_______”这两个字来写的。
（2）第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个：一是_________________；二是_____________________________。
（3）成语滥用的现象，主要采用的是___________________的方法。
（4）联系上下文理解“哭笑不得”这个成语，“哭”主要是指________________________，“笑”意思是_____________。哭笑不得写出了老师和家长们对滥用成语现象的___________________________。为杜绝社会上成语滥用现象，你有什么好的方法和建议？请写下来。
_________________________________________________________________
阅读短文，回答问题
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”联系上下文理解。
喃喃：___________________________________ ________________。
弥留之际：________________________________________________。文中有这样一句话“疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。”
说肖邦“疲劳”是因为_____________________________ _________
说肖邦“忧愤”是因为_______________________________________肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢？
________________________________________________________________肖邦弥留之际哪来的力量“紧紧握着”姐姐的手?
_________________________________________________________________想象肖邦此时在想什么。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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寸草春晖
昨晚，我和奶奶吵了一架。问题出在我们对一件事的不同看法上，奶奶看法陈旧使我忍无可忍。烦躁之机，想出去透透气。说是透气，其实只是想避开奶奶的唠叨而已。走着，走着，就来到了屋后的园子里，一走进这个小菜园，一切的不快与愁绪都很快消失得无影无踪了。
虽然天气还有点冷，但是菜园却充满了绿意，让人在寒冷的冬天里感到一缕春天的气息。你瞧！这一丛丛的油菜花，一道道金黄的颜色直逼你的眼。油菜花！我们又见面了。还记得小时候那个在你身旁蹦来跳去的小女孩吗？小时候我时常到这个菜园里来玩，围着开放的油菜花唱啊跳啊，小不点儿菜花活像一只只展翅欲飞的小蝴蝶，姐姐便常把一小枝油菜花插在我的头发上，我们的笑声充满了整个小菜园。现在想起来，心头不禁升起一阵温馨。
那边一片青草。一看，原来是小香菜，它们终于破土而出了，浅浅的颜色，水灵灵的，似乎只要一碰就会化成水似的。它们的茎哟，嫩白嫩白的，活像婴儿们的肌肤。我的心猛然一震，香菜的叶子就像母亲，茎就像在母爱中慢慢长大的小孩，无论是风吹雨打，还是光照日晒，叶子始终都默默为它遮风挡雨。我从小离开父亲跟奶奶生活在一起，奶奶无微不至地关怀着我：饿了，给我最可口的饭菜；冷了，给我织漂亮的毛衣。多少年风里来雨里去，她从没半句怨言，奶奶与我不正是叶子与茎吗？
想到这里，我不禁快步地回家，我要为奶奶献上一杯茶，献上一枝美丽的油菜花！
找出下列词语的反义词。
新颖— 丑陋—
下列说法正确的一项是（ ）。
A.这篇短文主要写景的。 B.这篇短文主要是记事的。
你觉得小作者是个什么样的孩子？
__________________________________________________________________________
按要求答题
（1）解释加点的词语
悲愤欲绝：欲， 。绝，
与世长辞：辞， 。
（2）写出几个中外爱国音乐家的名字。
我国的有： 、 、 ；
外国的有： 、 、 。
（3）肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下了一首诗，这位诗人是 代的 ，诗题是
阅读短文，回答问题。
大海的呼吸
大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地（涌、流）向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水慢慢地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露了出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，（蕴藏、隐藏）着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来；每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
用“＼”划去文中不恰当的字、词
“给下列加粗字选择正确读音。
浸没（méi mò） 显露（lù lòu）
从文中找出下列词语的反义词。
起——（ ） 涨——（ ） 浸没——（ ）
联系上下文解释下列词语。
威风凛凛：________________________________________________
令人生畏：________________________________________________
下面的句子各运用了什么方法？在括号内打“√”。
（1）大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
（ ）比喻 （ ）拟人 （ ）设问
（2）在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
（ ）列数字 （ ）举例子 （ ）作比较
（3）如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（ ）作假设 （ ）列数字 （ ）作比较
大海的呼吸叫_______，它的特点①______________；②______________。
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大自然的湿地
湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地855.8万平方公里，占陆地面积的6.4%。
湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储蓄碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们（ ）“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持继发展的重要基础。
湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2760余种，其中湿地高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等；从______________看，有的是细弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地支力气的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1500种左右（不含昆虫、无脊椎支力气、真菌和微生物缩小），其中水禽大约250种，鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼总数的80%以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。
找出本文的中心句：
文中运用了多种说明方法，除列数字外，用得最多的两种是 、 。
）请从“誉为”、“称为”、“喻为”、“视为”四个词中选择一个填入第二段的括号里，使之符合语言环境。
人们说湿地是“自然之脊”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第二段文字中有个句子能基本上表现这种道理。请把这个句子找出来，写在下面。
___________________________________________________________________________
要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是：
（1）
（2）
根据具体的语言环境，在第三段文字的横线上应填的内容是。
第三段文字在数字运用上有什么特点？试举两例说明。
___________________________________________________________________________
阅读《勤劳的蜜蜂》回答问题
春天，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵的香味。
一只蜜蜂飞来了。它飞到桃花上，竖起翅膀，嗡嗡地说：“桃花姐姐，我给你传播花粉来了。”
蜜蜂用两条前腿趴在花瓣上，它中间的两条腿上有两簇长毛，像两把刷子。蜜蜂用这两把刷子，把花粉刷到毛茸茸的两天后退上。它从这朵花飞到那朵花，忙着传花粉。
桃花高兴极了，用花蜜招待蜜蜂。蜜蜂用嘴吸着花心里的蜜，高兴地说：“桃花姐姐，你的花蜜又香又甜，我要带回家去酿蜜。”
蜜蜂飞回蜂房，吐出花蜜，不一会儿，它又飞向梨花、油菜花……
蜜蜂一遍传花粉，一边采花蜜，来来回回忙个不停。蜜蜂辛勤地劳动着，让花儿结出丰满的果实，还酿出了人们爱吃的蜂蜜。
用“——”给下列加点字选择正确的读音。
毛茸茸（nóng róng） 两簇（cù chù） 酿蜜（liàng niàng）
判断下列说法的正误。
（1）蜜蜂在春天传播花粉和酿蜜。（ ）
（2）“蜂”跟“昆虫”有关，所以是“虫”字旁。（ ）
（3）文章中的省略号表示省略。（ ）
（4）“果实”就是桃子、梨子。（ ）
（5）糖就是蜜蜂酿成的。（ ）
本文有 段，第 段到第 详细写了蜜蜂辛苦传花粉，酿蜜的情况。
读完短文后，自己试着写一种自己喜爱的小动物，用上文中学到的表达方法。
阅读《美丽的秋天》回答问题
秋，是四季中最凉爽的季节，也是如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，
金黄色的稻穗弯了腰，轻吻大地，农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛苦的成果。可谓“一分耕耘一分收获”
走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口气，淡淡的花香，已隐隐传来。
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
写出下列词语的近义词。
辛苦—（ ） 凉爽—（ ） 仿佛—（ ） 喜悦—（ ）
找出文中相应的句子，抄写下来。（各找一句）
（1）拟人句：
（2）比喻句：
作者选取了哪些动植物来描绘秋天美丽的景色的？
（1）植物：
（2）动物：
课外阅读。
_____________________
动物学家发现，猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临。如遇见豹子，它们会发出狗叫一样的“汪汪”声；瞧见秃鹫，则发出一种低沉的喉音；碰上逼近的毒蛇，便一连串地吐出急促的“嘶嘶”声。
大雁的语言变化主要表现在音调的强弱上。当雁群在茫茫月光下沉睡时，担任哨兵的大雁却睁大了眼睛，不时地从喉管中发出迟钝的“嗒嗒”声，这是告诉同伴：平安无事，安心睡吧。要是发现了不祥之物，哨兵便马上发出尖锐的“叽叽”声，唤醒群雁，时刻准备转移。∥
最为奇妙的是，动物也有人类一样的“方言土语”。从事鸟类研究的专家通过观察发现：美国密执安湖畔的乌鸦无论如何也不能与意大利佛罗伦萨郊区的乌鸦通话，城市的乌鸦与农村的乌鸦相互之间都不能理解对方的“语言”。
动物的语言是非常有趣的。蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言；萤火虫则以光色、光频、闪光时间来通话；生活在南部美洲漆黑山洞的油乌竟能使用超声波进行联络，仿佛人类使用电台一样.//
掌握动物语言在科学技术的许多研究领域中都是大有可为的.苏联的鸟类学家在大森林中用广播播放表示欢迎的鸟类语言,吸引了大批的益鸟在林中定居,有效地保护了森林资源；当成群结队的被法令规定禁捕杀的大海豚在渔轮周围调皮捣蛋,从而影响作业时,一阵阵表示危险的“嘟嘟”的鱼类语言传入水中,顷刻之间,捣蛋鱼似的大海豚便统统逃之夭夭了。∥找出文中与下列词语意思相反的词。
响亮（）缓慢（）敏捷（）
安全（）远离（）迁徙（）写出至少4种文中列举的动物的语言及它的意思。
______________________________________________________________________________简要概括一下短文第1、3段的段意。
第1段：________________________________________________________________
第3段：________________________________________________________________说说研究动物的语言有什么意义？
_______________________________________________________________________________给短文加个题目，写在文前的横线上。
根据课文内容填空。
（1）课文按__________顺序描写了三峡的秋天，从_________、_________、_________到_________的美丽景色，歌颂了三峡的__________________，表现了作者____________________________________。
（2）长江三峡分为哪三个峡：_________、_________和_________。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
请用“＝＝”画出本段的中心句。
“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”。海里不可能有一半是鱼，文章这样说的意思是
请用“有的…有的…有的…”说句话。
请用“～～”划出一句比喻句，这句话是把 比作
阅读课文片段，回答问题。
报纸上有什么东西这样令人着迷呢？惊天动地的新闻，回肠荡气的故事，是不会天天有的。不过，形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。世界天天在变化，社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。这样报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？
用“ ”画出这段话的中心句。
“这样”报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。“这句话中一连用了三个”新“，第一个”新“表示 ，后两个”新“说明 。
报纸的诱惑力体现在哪里？请用文中的原话来描述。
报纸的诱惑力如此大，你准备怎样去读报呢？
粤公网安备 44130202000953号
