五彩天地（用一个词语描绘出下列景点的独特的美）。
泰山（ ）香山（ ）
西湖（ ）大海（ ）
句子品读。
“读书好，多读书，读好书。”这句话是冰心奶奶题在儿童刊物上的话。你是怎样理解这句话的？
把下面的句子补充完整。
（1）马路上的汽车真多呀！从这头一直排向那头，就像（ ）。
（2）河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像（ ）。
（3）庐山的云雾，真是（ ）。
五彩池真可谓人间仙境，如果你是一位广告设计师，你会给五彩池设计怎样一条广告语呢。请你来设计一条吸引游客的广告语吧。
补充下列句子，并加上标点符号。
（1）_______________的景色秀丽神奇
（2）计算机的普及要从_______________
（3）台湾省_______________
（4）_______________是你的吗
我会打电话。
情景：星期天你打电话约同学琳琳出去玩，琳琳的妈妈接到了电话……
我： ！我是 。
琳琳的妈妈：你好，我是琳琳的妈妈。
我： ， ？
琳琳的妈妈：琳琳去奶奶家了。
……
我： ！
琳琳妈妈：再见！
大胆想象，想一想，写一写。
（1）柳树醒了，她对小鹿说：“________________________
柳树醒了，她对小草说：“________________________
柳树醒了，她对_________说：“____________________
（2）在春天还有什么醒了？
① 醒了的动物有：___________________________
② 醒了的植物有：___________________________
根据课文填空。
（1） 远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有
__________多里。
（2）___________的树丛，掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶
和___________的宫墙。正前面，昆明湖静得像________________，绿得像
________________。
（3）一径竹阴云满地
（4）四面荷花三面柳，
资料积累。
三国时期，诸葛亮饱读诗书，但是他不原意做官，躲在山里种菜，蜀（shǔ）国的开国皇帝刘备，前后共去请了他三次，最终他被刘备的真诚感动，辅（fǔ）佐（zuǒ）刘备打天下，这就是著名的三顾茅庐的故事。
你的知道哪些成语的来历呢？找一找，写一写。
把句子补充完整。
（1）那颗宝石仿佛是 。
（2）她高兴得仿佛是 。
（3）汽车飞驰，就好像 。
按要求完成句子。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
为： 弗：
句子意思：
（2）过去的日子如轻烟， ，如薄雾， ；我留着些什么痕迹呢？
（3）种树者必培其根， 。 《传习录》
（4）操千曲而后晓声， 。 《文心雕龙》
把句子补充完整并加上标点。
（1）大海
（2）________________________太可爱了
（3）熊猫
（4）____________________打扫_____________________
根据课文内容完成练习。
（1） 《亡羊补牢》是一则 ，告诉我们：
（2） 更羸是一个 的人。《惊弓之鸟》这个成语比喻
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