小学语文实践作业填空题

句子乐园。
⑴下课了，______________有的______________，有的_____________，有的_______________。
⑵_________终于___      ______。
⑶_______住在________        __。
⑷_________已经_________________。

看图，回答问题。

这是             ，是          发明的，样子像个                。邻居小弟弟对这个东西很好奇，你能给他具体介绍一下吗？
                                                                    
                                                                     、

在你读过的书中，最喜欢的是＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

读一读，把句子补充完整，这样的句子你会写吗？
我们的祖国是多么（ 　　　　 ）啊！

用句子中加点的词语写句子。
（1）我知道越是艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。
越……越……：
                                           
                                           
（2）我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。
格外:
                                           
                                           

根据课文中内容，补充短语。
（     ）的景色 （     ）的人群  （     ）的事业
（     ）的气氛 （     ）的祖国  （     ）的天空
（     ）的等待   (      )地说
（     ）地感染 （     ）地笑

根据不同的量词画一画。
一只蝴蝶    一群蝴蝶    一条鱼    一筐鱼
             

根据课文内容填空。
（1） 人类在创造文字之前，就有__________________的记事方法，现在还有一些民族沿用这种方法，还有的用___________代替___________。
（2） “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”把_________比喻成_________，把_________比喻成_________。
（3） 假如你有同学家里贫困，你会怎样对待他呢？
__________________________________________________________________

请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。
让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________；二十四要___________；二十九要___________；三十晚上___________；初一、初二___________；正月十五___________。
你能写出几个我国的民俗节日吗？______________________________________。

小剧场。
我要和小伙伴演一演这个故事，________扮演更赢，______扮演魏王。快来看看我们的演出吧！

根据课文内容填空。16%
掉在陷阱里的狼起先骗老山羊说自己是又    又      的狗，是为了           而掉进陷阱的；当老山羊产生怀疑时，狼又说自己是       ；当老羊认出它绝不是狗时，狼又说自己会          ；当老山羊完全识破狼的面目时，狼就露出了         ，对老山着恶狼狼地叫嚷起来。可见这是一只既     又     的狼。

根据课文内容填空。
课文通过描写                                          的故事，表现了聂耳关心                                               的品质。

课文传真机。
（1） 课文讲述了                                                               
                                      的传奇故事。
（2） 作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的         
       ，又表现了他                                  ，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠              ，更要依靠           的情感。

填空。
(1)《用奇谋孔明借箭》节选自我国古典小说四大名著之一的__________。作者是__________时期的__________。全书共__________回，成功地塑造了__________、__________ 、__________等个性鲜明的人物形象。
(2)请用课文中的一首诗来概括这个故事：_______________________________。
(3)诸葛亮的神机妙算体现在__________________________________________。

根据课文内容填空。
1．“七连六班的五个战士”被后人称为          。他们一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山，是为了          。他们拖住敌人，是为了          。
2．五个战士痛击敌人各有特点：马宝玉        ；葛振林          ；宋学义             ；胡德林和胡福才          。由此充分表现出他们对敌人的          和作战的           。