小学语文实践作业填空题

看图填空。（填写鸟类的名称及它所代表的不同含义。）

比较下面的句子，哪句写得好，并说明理由。
（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
（2）黎明的时候，雨突然大了。

填空
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
⑴爸爸“微笑”是因为                                         。
⑵课文再一次通过父亲神情的变化来                             。

读下面材料，回答问题。
皇台酒厂做了一个广告：北有皇台，南有茅台。可是，广告播出后，酒厂的销量不但没有提高，反而降低了，宣传科长知道后，仔细研究了广告词，将广告改为“南有茅 台，北有皇台”。不出三个月，果然大大提高了皇台酒的销量。
请问：你知道广告词改得好在哪里吗？简要说说。
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语文知识的实际运用。
⑴小学六年的生活一晃而过，真是      、      （写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“         ”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“        ”来表达对老师、同学的依依惜别之情。
⑵请你根据下面的文字材料，为复方川贝片写一份说明书。
复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖。本药品给 慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药品由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并有润肺、平喘作用。除患髙血压、心脏病的人外，其 他人可放心使用。使用时要口服，一天服三次，每次2mg。本药保质保量，一 瓶24片，每片lmg。
复方川贝片使用说明：
①主要原料：                       
②功能与主治：                       
③用法与用量：                       
④注意事项：                       

人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？（2分)
(1)心腹——
(2)心肝——
(3)心脏——
(4)心胸——

小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：                    。

把下面句子补充完整，并加上标点符号。
⑴              犹如                          
⑵              笑容满面地                    

读写显身手。读了课文，你还想发明什么样的新型玻璃，或者新型房子、桥梁、道路、汽车、衣服……请以“我是新型                 ”开头，以“第一人称”的形式自我介绍一种想发明的新型物品的特点、作用。
                                                                   

积累展示台。某一个人做出贡献，为了纪念他的丰功伟绩，往往会以他的名字为某个地方或领域命名。请对你所在的城市做个调查，为什么以这个人的名字命名？这个杰出人物在当地有何影响力？完成下面的调查报告。
调查对象：               以他名字命名的原因：                        
这个人物在当地的影响力：                                            

读课文，思考问题。
（1）达贝里为什么想办一份杂志？这份杂志叫什么？
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（2）你觉得达贝里是个怎样的孩子？
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用下面的字组词，再用词造一个句子。
宁（宁静）宁静的夜晚，天空繁星点点。
永（   ）                         
凉（   ）                         
微（   ）                         

课文传真机。
（1）《枫桥夜泊》是    代诗人      的诗作，全诗表达了诗人的
                   。
（2）默写《枫桥夜泊》，并用自己的话说说第一、二句诗的意思。

第一、二句诗的意思：                                     
                                                         
（3）《水滴石穿》的故事告诉我们：                            
                                                         
（4）《守株待兔》给我们的启示是：                            
                                                         

请给会读的词语涂上颜色。

我还能用（       ）说一句话：         
                                       

给下面的新闻拟写一个标题，不超过15个字。
                                                   
学校开展“十个一”这项活动是为了学生一生的发展奠基，为了打好你们的基础而发展的。每天十分钟计算，是为了培养你们的计算能力，开发你们的大脑潜能；每天的十分钟朗读以及阅读一篇文章，是为了进一步的提高你们的语言表达能力。我希望你们认真完成好十个一活动，培养出优秀的人才，为我们伟大的祖国做出卓越的贡献。