小学语文口语交际试题

从下面这些人物语言中，你能体会到人物什么特点？
（1）周瑜说：“这是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军将们，造箭用的材料，不给他准备齐全，到时候造不成，就定他的罪，他就没话可说了。”
                                                                               
（2）诸葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
                                                                               

在空格中填上一个字构成成语，同时前后两字构成我国的省市的名称。
气吞山（ ）——（ ）辕北辙
风卷残（ ）——（ ）征北战
执法如（ ）——（ ）山再起
至高无（ ）——（ ）阔天空
因小失（ ）——（ ）心同德

按课文原句填空
（1）还没看见瀑布，先听见瀑布的（     ）好像（                         ）
，又像（                             ）。
（2）山路（        ）一转，啊！望见了（                  ）！这般景象（    ），衬着（                             ）。
（3）站在瀑布脚下（         ）。好（        ）呀，（                     ）
！时时来（        ），把它吹得（                                     ）。

在括号里填上恰当的词语。(4分)
(   )的作品  (   )的早晨  (   )的理想  (   )的希望
(   )地学习  (   )地奉献  (   )地燃烧  (   )地移动

如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）

开心一刻。
岂有此“李”
张小华常听爸爸向人介绍是“弓长张”，而不是“立早章”。有一天，有位客人来访，碰巧爸爸不在。小华问客人贵姓，客人回答说：“敝姓李。”小华问：“是弓长李，还是立早李？”客人恼怒地回答道：“其有此‘李’！”

在括号里填上合适的词。
（    ）（   ）的球赛  （     ）的音乐  （     ）的秘密         悄悄地（    ）
（       ）的小手      （      ）地说     愉快地（     ）       暖和的（    ）

组词练习
是（     ）（     ）（     ）
朵（     ）（     ）（     ）
美（     ）（     ）（     ）

为下面的诗词划分节奏
西 塞 山 前 白 鹭 飞，
桃 花 流 水 鳜 鱼 肥。

口语交际。
围绕自己游览过的旅游景点或自然景观，选你最喜欢的一处，说说你为什么喜欢？把你想说的写下来。
                                                                     
                                                                    
                                                                      

下面故事属于《三国演义》中的是（      ）。
A.火烧赤壁   B.黛玉葬花   C.大战流沙河

造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：（                            ）。
仔细地：（                              ）。

组词练习
万（    ）（     ）（     ）
丁（    ）（     ）（     ）
冬（    ）（     ）（     ）

拓展延伸。
你觉得汤姆是个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什么？

绕口令
六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。