小学语文口语交际语言表达

下面是王红到文具店买文具盒时和阿姨的一段对话，请你补充完整。
阿姨：小朋友，你好！ 王红：                     。阿姨：你想买点什么？王红：                        。阿姨：                     。王红：         
          。阿姨：                           。王红：                 
  。阿姨：小朋友再见！王红：                                            。

读读下面的句子，说说你的感受。
◆ 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
◆ 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
◆ 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

放飞希望，护我家园，爱我祖国。
面对千古赞颂的长江，面对我们的母亲河，我们总是希望她永远年轻，永远健美，永远充满激情。可是，当我们面对现实，当我们眼睁睁地看着一车车的垃圾倒入长江，看到黑黢黢的脏水流入长江，我们还能坦然地唱《长江之歌》吗？想想我们应该怎样来保护母亲河。
                                     
                                     
                                     
                                     

环保广告语集萃
☆生命和绿色拥抱 人类与生态共存
☆足下留情，春意更浓。
☆树立环保理念，创建绿色家园。
☆别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。
☆你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

口语交际：
写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。
                                                  。
                                                      。

资料袋袋裤。
地球之肺——森林。通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”。森林与人类的发展，与自然界的生态平衡息息相关。
你还知道哪些关于森林的好处呢？
                                                                             
                                                                             

议议写写
跟同学议一议：青蛙从井里跳出来以后会说些什么？把你想到的写出来。

漫画欣赏屋。

从地球熄灯一小时运动，到上海世博会的绿色环保生态目标；从支持垃圾分类，到节约我们身边的每一滴水、每一度电；从使用公共交通工具出行，到种下一棵爱心树……每一分的努力，都带着地球的爱心，铭刻于社会进步与成长的历程中。地球的今天与未来，将因我们的行动而改变！
请观察右面的漫画，把发自自己内心的感触写出来，与大家交流、分享。
                                                           
                                                           

写句子。
如果青蛙跳出井口，他会看到什么，说些什么，请用几句话写下来。
                         
                         
                         
                         
                         

课文中用“情不自禁”等描写人内心状态的词语，表现出网络的魅力及“我”对网络的喜爱之情，请你再找出两个，并任选一个词语写一句话。
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妙言佳句坊。读一读，钱学森的名言，并体会每句话的意思。
◎我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
◎我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
◎不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

通过对课文的学习你一定对几种鸟类有所了解了吧？那么也请你仔细观察一种鸟，然后把它介绍给大家吧！

口语交际
有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么办？（把你所做的和所说的写下来）_______________________________________________________________
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我能根据下面的情境，设想一下他们之间会怎么说，把它写下来。
一次数学竞赛，李红和刘奇作为四(1)班代表参赛，刘奇有一道题做不出来，趁监考老师不注意时，递字条要李红“帮忙”却遭到了拒绝。竞赛结束后，刘奇很生气找到李红……
刘奇说：                                                
李红说：                                                
刘奇说：                                                
李红说：                                                

把你知道的有关于网络的知识展示给大家，和同学交流。