这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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联系三首小令描写的情境,用心体会诗人的情感并写在下面。
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生活中的语文
有的同学喜欢咬笔头;有的同学不记得饭前便后应洗手;有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮;有的同学特喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健康小顾问从中选出一个,用你所知道的知识,劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。
用下面的词语写一句话。
郁郁苍苍:______________________________________________
殷切:__________________________________________________
阅读加油站
1. 艾迪为德诺做了哪些事?用简洁的语言概括。
2. 在去奥尔良途中,艾迪遇到了哪些困难?从中你体会到艾迪是个怎样的孩子?
3. 找出与末尾句相照应的句子,并抄下来。
小练笔。
今天是星期天。小区停电一天。早饭后我拿着全家人的衣服准备去阳台上洗。这时妈妈走过来说:“不用你洗,你去学习吧!”这时,你会怎么办呢?
用你的话简要地概括你对“推敲”的理解。
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现在“推敲”的故事引申为认真修改文章推敲词句。你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?
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用下面句子中加线的词写一句话。
例:工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向桑恩询问苏珊的详细地址。
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造句。
慈爱:__________________________________________________
依恋:__________________________________________________
不同的茶有不同的特点,把你了解的茶挑选一种简单地介绍一下。
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用下列词语造句。
濒临灭绝:__________________________________________________
挥霍浪费:__________________________________________________
情感开花。(结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。)
(1)董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。
(2)火光照亮了他那钢铸一般的脸。
语文知识的实际运用。
我校开展读书活动,交流读书经历,畅谈读书感受,请你也参与下列活动,完成第⑴〜⑶题。
⑴请你为本次活动写二条宣传标语。
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⑵交流中,同学们大多数都喜欢《三国演义》里的人物,请写出你喜欢的一位,并写出喜欢的理由。
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⑶同学们畅谈读书的感受时,有一位同学说:“阅读可以积累知识,阅读会让我们受益无穷。”请你根据这个同学谈话的中心,说说你自己的看法。
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