读下面的句子,注意划横线的词语,说说你的感受。
(1)外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。
(2)有的还有楼,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐。
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(3)18条驳船,在烟烟雨迷蒙中,像划痕险一条穿云破雾的长龙。
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判断下列说法是否正确,在括号里打“对”或打“错”。
(1)父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中,是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。( )
(2)《落花生》按事情发展的顺序具体叙述了种花生、收花生的经过.( )
理解下列诗句的意思
(1)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
口语交际。
下面是某同学在电话中给小明说的一段话,请按要求对加序号的句子进行修改
小明:①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时,还要请你在班上发动同学积极投稿来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜③文章写好后务必交到, 校刊编辑部,也可直接交给我
(1)第①句有一处 用语重复,应删去的词语是
(2)第②句自相矛盾,应改为
(3)第③句用语不得体的一个词语是 ,应改为
下列各句中,没有语病且句意明确的一句是( )。
A.科学工作者需要有开阔的心胸,就是和自已学术观点不一样的同行也应坦诚相待精诚合作。 |
B.健康休闲是一种以恢复心健康状态、丰富生活、完善自我为目的休闲活动。 |
C.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇充满幻想。 |
D.上海音乐厅精心打造“五一”玩会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃名曲云集的文 |
化大餐。
生活中的语文
有的同学喜欢咬笔头;有的同学不记得饭前便后应洗手;有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮;有的同学特喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健康小顾问从中选出一个,用你所知道的知识,劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。
把句子写具体。
(1)时间过得真快, 。
(2)今天真累, 。
(3)早晨的雾可真大呀, 。
读句子,结合加点的词语体会人物的思想感情
(1)一阵罪恶感涌上我的心头,我支支吾吾承认自已去了电影院,告状他我迟到的真正原因。
(2)父亲身心遭受这种折磨,这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
课文内容回放。
(1)《西湖的绿》节选自《 》,因此开篇直奔主题,让读者感到( )
(2)《梅雨潭》的作者是( )。
(3)《西湖的绿》这篇课文,着重描写了 的“绿”、 的“绿”、 的“绿”。
(4)《梅雨潭》这篇课文着重描写 的原因和 的景象。
情感开花。(结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。)
(1)董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。
(2)火光照亮了他那钢铸一般的脸。
填上合适的数量词。
一句( );一枝( );一座( );一根( );一( )板凳
一条( );一片( );一盆( );一头( );一( )纸船