小学语文口语交际试题

日积月累。
⑴破坏环境的地方我写上口号或标语：                              。
不爱祖国的人我用名人名言劝说：                                    
⑵描写菊花引用古诗句：                    ，                      
送别朋友时用古诗句：                    ，                      
想念家乡时吟古诗句：                    ，                      
⑶春节在大门上贴副对联：                    ，                    
搬新房给书房贴名言瞥句：                                         
⑷不讲诚信的人我用古人的话劝：                                      
不团结互助的人我用谚语劝：                                        
⑸世界最高的山峰是              ，世界最低的盆地是                 
⑹补写《论语》。
①                                              ，患不知人也。
②学而不思则罔,                                                

课文回放。
这篇寓言主要介绍了                     
                                  
                                   
这则寓言用来比喻：                
                                     

根据语境完成下面各题。
⑴阿珊的叔叔患重病住院。阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。阿珊对躺在病床上的叔叔说：A.叔叔，听说您得了很严重的病住院了，B.我和爸爸特地来看望您，C.希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话说得不对？怎样说才恰当呢？
①说得不恰当的话是______         _(填序号)。
②阿珊这句话应该这样说______________________________________。
⑵去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他说了一句话这会过 去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。”
请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？
_____________________________________________________________________       

造句
蜿蜒：                                                                 
心旷神怡：                                                            
亭亭玉立：                                                              
蓬勃：                                                                

语文知识的实际运用。
我校开展读书活动，交流读书经历，畅谈读书感受,请你也参与下列活动,完成第⑴〜⑶题。
⑴请你为本次活动写二条宣传标语。
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⑵交流中，同学们大多数都喜欢《三国演义》里的人物，请写出你喜欢的一位，并写出喜欢的理由。
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⑶同学们畅谈读书的感受时，有一位同学说：“阅读可以积累知识，阅读会让我们受益无穷。”请你根据这个同学谈话的中心，说说你自己的看法。
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读下面的句子，注意划横线的词语，说说你的感受。
（1）外面的景致嵌在窗框里，就像一幅天然的水墨画扇面。
                                                       
（2）有的还有楼，有阳台，有喜鹊尾巴似的屋檐。
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（3）18条驳船，在烟烟雨迷蒙中，像划痕险一条穿云破雾的长龙。
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如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）

课文回顾
《走进书里去》这篇课文告诉我们：                                            

下列关于笑的词语，说法不正确的一组是（   ）

A．最舒心的笑——微笑

B．最无奈的笑——苦笑

C．最阴险的笑——狞笑

D．最真诚的笑——哄笑

判断下列说法是否正确，在括号里打“对”或打“错”。
（1）父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。（　　）
（2）《落花生》按事情发展的顺序具体叙述了种花生、收花生的经过.（　　）

填一填，比一比。

课文	地点	描写景物	叙述顺序
颐和园
水乡
野荷墉

课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《      》，因此开篇直奔主题，让读者感到（           ）
（2）《梅雨潭》的作者是（      ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了         的“绿”、         的“绿”、         的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写                   的原因和            的景象。

情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
                                                                     
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
                                                                      

理解诗句
野旷天低树，江清月近人。
                                                                           

连一连
⑴《三字经》
 
⑵古诗