在不需要回答的句子后面画“√”。
（1）老师，为什么我写出来的文章不生动呢？
（2）你家门前不是天天都有马车经过呢？
（3）不，不，怎么能说没有什么东西好写呢？
（4）马车上坡时，马怎样用力？
判断下列句子应该用什么样的语气读。
| A．怀疑 | B．惊奇 | C．肯定 | D．谦虚 |
（1）啊！真有这样的本事！( )
（2）大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。( )
（3）请让我试一下。( )
（4）是吗？你有这样的本事？( )
请分析下面语句的意思：
① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
判断语气，选择序号
A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问
（1）“是吗？” “你真有这样的本事？”（ ）
（2）“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）
（3）“你怎么知道的？”（ ）
（4）“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）
（5）“啊！” “真有这样的本事！”（ ）
根据古诗，解释诗句。
（1）锄禾日当午 。
（2）汗滴禾下土 。
（3）谁知盘中餐 。
（4）粒粒皆辛苦 。
选择正确的答案，填在括号里。
（1）下列句子中，意思不同的一句是（ ）
A 他今天一定不会来。 B 今天他一定不会来。
C 他今天一定会不来。 D 他今天不一定回来。
（2）下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A 在会上，他认真地听取大家的意见。 B 我国人口是世界上最多的国家。
C 增加质量是当前生产中的首要任务。
（3）孔子不能决也”说明什么？不当的一项是（ ）
A 说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
B 孔圣人也不有知道的东西，这是对他的讽刺。
C 从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问题的。
（4）对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是（ ）
A 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。
C 要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。
D 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。
写出下面句子运用的说明方法。
（1）它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。( )( )
（2）客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”。( )
把句子补充完整。
（1）________比________________高。
（2）________比___________________________。
把下面句子补充完整。
（1）放学后，我
（2）吃完饭，我帮妈妈
（3）我为
（4）我想
判断下列说法正误 , 正确的画“√” , 错误的画“×”。
①《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。 （ ）
②“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》（ ）
③诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗，《有的人》属抒情诗。（ ）
根据解释选择相应的词语。(填序号)
| A．红眼病 | B．碰钉子 | C．尺有所短，寸有所长 | D．摔跟头 |
（1）羡慕别人有名或有利而心怀忌妒的毛病。( )
（2）比喻在生活中遇到的各种困难。( )
（3）比喻遭到拒绝或受到斥责。( )
（4）比喻人或事物各有长处和短处。( )
判断下面破折号的作用。
破折号的作用有： A解释说明； B转折
（1）我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。（ ）
（2）父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。（ ）
（3）这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《自己的花是让别人看的》这篇文章的作者是季羡林写的。（ ）
（2）“小艇在威尼斯等于大街上的汽车。”这是一个比喻句。（ ）
（3）“他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。”这句子用了作比较的说明方法。（ ）
粤公网安备 44130202000953号