人教版语文三年级下册3.4想别人没想到的练习卷1

给加粗的词换一个词，使意思不变
（1）它们在连绵不断的群山里走着。（         ）
（2）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（    ）

按课文内容填空
故事发生的时间是：____________。
故事中的人物有：_________________________。
故事发生的起因是：____________________________________。
画师考查徒弟的办法和内容是：_______________________________________________。
三个徒弟画的画内容分别是：大徒弟_________________________________________；
二徒弟：_________________________________________________________________；
小徒弟：_________________________________________________________________。
考查的结果是：________________________________________。
小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：_________________________________________。

选一选
宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次，他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图：
第一幅:一座深山前画着一座寺庙。
第二幅:一座深山。
第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。
第四幅:一座深山，一道弯弯曲曲的石阶上，一个和尚挑着水。
我觉得第（   ）幅最合适，因为（                                  ）。
（第一幅表示深山有古寺，第二幅表示深山无古寺，第三幅表示深山露古寺，第四幅才表示深山藏古寺。）

实践活动
在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马。

读一读，写一写。
召集        骆驼     得意     称赞   群山
连绵起伏      若隐若现      恍然大悟

照样子，写一写。
密密麻麻   (         ) (         ) (        )
整理整理   (         ) (         ) (        )

拼一拼，组词语。
shǔ(      )                  jin(      )
数                         禁
shu(      )                  jin(      )

不改变原意，把下面句子换个说法
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
画师把三个徒弟召集在一起。
怎么能这样做？

用下面的词语写句子。
虽然……但
奇怪

把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。

快乐阅读。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo  le）,又拖不回去,就急忙奔(bēn  bèn )向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de  dé  děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
（1）划掉括号里不正确的读音。
（2）抄抄写写。
同心协力  猛烈   辨别  消息 碰撞
（3）按要求写词语。
近义词： 经常 (      )   特别（      ）
反义词： 经常（     ）  特别（      ）
（4）第三自然段是围绕哪句话来写的？
（5）短文分别从（          ）、（          ）和（        ）三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

能力拓展。
找一些著名的绘画作品，仔细思考一下，作品中的妙处在哪里，与同学们进行交流。

拼拼写写，注意音同字不同。
dé（ ）意     dài （ ）表      yì（ ）义      gǎn （ ）觉
品（ ）        脑（ ）       （ ）术         （ ）路