小学语文课文理解试题

脑筋急转弯
妈妈把一头漂亮的长发剪短了，可是回到家里却没有人发现。为什么？

到了半夜，看守监牢的兵睡熟（     ）了。
A（食物）加热到可以食用   B熟练   C植物的果实等完全长成 ④程度深

我很聪明，我会猜谜语。
你笑他也笑，
你哭他也哭，
看得见，
摸不着，
猜猜他是谁？
谜底是：           

字谜猜猜看（选择谜底填在括号里）。
碌   慎   倚   昔   怔   妙  
（    ）手心手背都是肉  （    ）三星期 （     ）九个小子俩千金
（    ）毫无半点虚情假  （    ）红楼梦 （     ）身长三头六臂

好句子万花筒
作者为我们描绘了一幅优美的江南水乡画面，你喜欢文中描绘的情景吗，快快把你喜欢的句子抄写下来吧。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

古诗词回放。(4分)
（1）补充诗句。
遥望(   )山水翠，白银盘里(    )。
（2）写出下列诗句的意思。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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花落谁家。
吗 呢 啦 啊
（1）你知道天要下雨了（  ）？
（2）大自然的语言多奇妙（  ）！
（3）浪花为什么又要跑回家（  ）？
（4）这本新书可好看（  ）！

周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（    ）

A．有散发着鲜花的阵阵清香。

B．有鲜花散发着的阵阵清香。

C．有鲜花在散发着阵阵清香。

D．有散发着阵阵清香的鲜花。

看图把句子补充完整。

（1）小狗在                         （2）小鸟在            

“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段时间时，应该用（  ）。

A．高兴的语气，节奏快，声音高。	B．难过的语气，节奏慢，声音低。
C．急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。	D．急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。

填入下列句子中横线上最恰当的一组词语是（     ）。
（1）一只小虫_________有这样的激情和勇气，我暗暗吃惊。
（2）又把两根竹竿_________起来，作为_________马蜂窝的武器。
（3）我开始有些__________，最后还是好奇战胜了胆怯。

A．竟连接捣毁害怕	B．却绑接捅掉迟疑
C．竟绑接捣毁迟疑	D．却连接捅掉害怕

字谜猜猜看（可都是本单元的生字哟）。
（1）光明正大   （     ）            （2）一鸟卧江边   （     ）
（3）最可靠的朋友（     ）          （4）父亲去世了   （     ）

抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（  ）。

A．如果大堤上有人，大堤就会存在。

B．只要大堤存在，大堤上就有人。

C．如果人不在，大堤就保不住了。

D．只要我们在，就会全力保住大堤。

一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（  ）

A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

B．小虫子那么多，而且都在动!

C．小虫子!那么多小虫子都在动!

D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

我能用直线把左右两个句子连成一句完整的话(4分）。　　
池水清清的           把凶猛的狮子远远地甩在后面。　　
我的角多精美别致     池水泛起了层层波纹。　　
鹿撒开长腿就跑       像一面镜子。　　
一阵清风吹过         好像两束美丽的珊瑚。