西师大版五年级上语文5.捅马蜂窝同步练习

给下列词语注音。
海棠 （       ）  窗檐（      ）  挨蛰（      ）
衣裳 （       ）  瞻望（      ）  蛰伏（      ）

填空。
“缠”字共(    )画，结构是(    )。
“捣”字共(    )画，结构是(    )。
“甸”字共(    )画，结构是(    )。
“疙”字共(    )画，结构是(    )。

填入下列句子中横线上最恰当的一组词语是（     ）。
（1）一只小虫_________有这样的激情和勇气，我暗暗吃惊。
（2）又把两根竹竿_________起来，作为_________马蜂窝的武器。
（3）我开始有些__________，最后还是好奇战胜了胆怯。

下列没有用比喻修辞手法的是（     ）。

课外阅读。
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李大钊小时候是个知错就改的孩子。有一年，7月的一天响午，大钊还没有回家。爷爷 焦急地拄着拐棍来到大门口，不停地望着村西头，发现孩子正站在老母庙前一伙赌博的人旁 边看热闹，气得他扭着头进了屋。严肃地问：“你今天怎么回来这么晚?”“看扔玩儿的来着。”大钊照实说了。“那儿热闹不热闹？”“热闹。”大钊低头回答。爷爷用眼盯着他，说：“是比在家里念书要热闹得多，可我不让你往那些游手好闲的人堆里凑，你偏去，现在你认错不认错？”“认错！”大钊诚恳地回答着。爷爷又说：“以后再不要挤在那伙人里看热闹啦，要真学会了赌*博，你这一辈子可就完了！”接着，老人又把庄里一些爱赌博的人的丑事， 讲给大钊听，使大钊深受教育。从此，大钊再也不去老母庙里“看热闹”了。
给短文加个题目，写在文前横线上。
解释词语：
（1）游手好闲：（                                        ）。
（2）语重心长：（                                        ）。
本文赞扬了李大钊怎样的优秀品质？
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作文。
请以《知错就改》为题写一篇叙事的作文。
要求：（1）写生活中你发生的真实的小事。（2）字数300字左右。