默写古诗。
示儿(陆游)
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请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(5分)
蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索
地满红花红满地 浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳
路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天
当看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册书中学过的这句话______________________________________________ ” 来教育他们。
请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索
地满红花红满地 浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳
路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天
当看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册书中学过的这句名言: ” 来教育他们。
我们学了不少诗,下面请你默写一首你最喜欢的诗,并写出作者是谁,答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。
日积月累。
(1)写出两个含有动物名称的成语: 、 。
(2)写出两个含有时间的格言:
(3)填空。
①万壑树参天, 。
②我忽然觉得自己仿佛 ,站在阳光里。
③日日行, ;常常做, 。
看谁对得快。(10分)
(1)绳在____________________断,冰在____________________裂。
(2)亲身下河知__________________,亲口尝梨知__________________。
(3)莫看____________________,要看____________________。
(4)______________________长不出苍松,______________________飞不出雄鹰。
(5)日日行,____________________;常常做,____________________。
补全下列诗句。
(1)黄师塔前江水东,____________________________。
(2)桃花一簇开无主, ____________________________。
(3)茅檐长扫净无苔,____________________________。
(4)____________________________,两山排闼送青来。
默写诗句。
万壑树参天, 。(王维)
飞白鹭, 啭黄鹂。(王维)
,竹溪村路板桥斜。(王建)
池上碧苔三四点, 。(晏殊)
填诗句。
中华民族出了许多有气节的英雄人物:
的邱少云;
的红军战士;
的华侨“外祖父”。
古诗对对碰。
⑴根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。
⑵读了《草》这首诗,我知道小草
⑶我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。
句子积累
(1)洛阳亲友如相问,( )。
(2)卷地西风天欲曙,( ),( )。
(3)我的心思你们也懂,( ),( )。
(4)( ),子规声里雨如烟。
(5)德才兼备,( ),深谋远虑,( )。
(6)( ),傲骨梅无仰面花。
本学期学了好几首古诗词,你能选择一首最喜欢的,把它默写下来吗?
这首诗是( )朝诗人( )的作品,表达了诗人什么样的思想感情?