用自己的话说说下列诗句的意思。
(1)莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
(2)桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
诗海拾贝。古诗词是华夏民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪。
爸爸常用“ , 。”教导我们要努力学习;爷爷常用“ , 。”告诫我们要珍惜粮食;我们常用“ , 。”赞美老师对学生,父母对孩子春风化雨般的教育。老师常用“ , 。”教育我们积极向上,好上加好。
生活积累。下面有四副对联,你选择( )(填序号)贴在你的小书房里,请谈谈理由。2分
①寿比南山松不老 福如东海水长流
②书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
③画虎画皮难画骨 知人知面不知心
④风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
理由:__________________________________________________________
精彩回顾。
(1)千门万户曈曈日, 。
(2) ,观千剑而后识器。
(3)《学弈》一文中,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是:一人 ;一人 。
(4)竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“ ”的习惯。
(5)但是我们想到 ,想到大多数 ,我们 ,就是 。《为人民服务》
(6)“我以日始出时去人近,而日中时远也。”的意思是 。
填充古诗,先解释所填的字,再说说诗句的意思。
(1)芙蓉楼 辛渐
(2) 送客楚山孤
(3)一片 在玉壶。
(4)送元二 安西
(5)劝君更 一杯酒
在下列诗句的括号内填上合适的乐器名。
(1)葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。
(2)羌( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(3)二十四桥明月夜,玉人何处教吹( )。
(4)中军置酒饮归客,( )琵琶与羌笛。
填空。
⑴爆竹声中一岁除, 。
⑵人固有一死,或 ,或 。
⑶ ,种德者必养其心。
⑷龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。龙成了一种文化,在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像 、 、 、 等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
⑸请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州—— 喝酒——
__柴
( )__
( ),( )。
( ), ( 苔 )。
(1)把古诗补充完整。
(2)“柴”在这首诗中应读( )。
(3)解释下面的字。
①但:( )。②复:( )。
③景:( )。④闻:( )。
(4)解释诗意。
我会补。
路人借问遥招手, 。
借问酒家何处有, 。
,闲 看 儿 童 捉 柳 花 。
按课文内容填空。
(1)湖光秋月两相和, 。遥望洞庭山水色, 。
(2)只有一生勤奋,才能 ,才能 、 。
(3)富贵不能 , 不能移,威武不能 。
(4)大大小小的 ,像 镶嵌在 中。
湖水 ,湖底 。
(5)向高处看去,隔着 的绿阴,只见 望不到 。这时候,什么 , ,都 游人。
诚信是中华民族的传统美德,我国古代典籍有许多含有“信”或“诚”字的语句。
(1)出自《论语.颜渊》:
(2)出自《论语 .为政》:
(3)出自《老子 . 六十三章》:
(4)出自《中庸》:
(5)出自北宋 周敦颐《通书 .诚》
根据情景填写名言警句或诗句。
①“但存方寸地, 。”“ ,共营生命绿色。”
这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。
②“轻诺必寡信”“不精不诚, 。”这些格言让我们明白了做人处事要
道理。
③周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,
。”深深地触动着我。
④鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言:“
。”
⑤这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪, 。”
又如:“ ,听取蛙声一片。”