给下面的句子加上标点符号。3分
(1)读了 幸福是什么 这篇课文 我懂得了什么叫真正的幸福
(2)我欢笑 回声也欢笑 我哭泣 回声也哭泣 我唱歌 回声也跟着唱起了山歌
(3)火红的高梁 金色的谷子 白花花的棉田 构成了一幅五彩缤纷的图画
给下列句子加标点。
(1)你走进那山道口( )你就能看见它( )我们美丽的小山村( )
(2)蝴蝶有白蝴蝶( )黄蝴蝶( )它们很小( )也不太好看( )
(3)花园里边明晃晃的( )红的红( )绿的绿( )新鲜明亮( )
加标点。
(1)自己挑吧 要读 要借 要拿 都可以 他对我说 你喜欢什么书
(2)那一天回家 我就开始读这本 正义永存
(3) 哦 这该由你告诉我了 下星期 好吗 他望着我说
加标点。
(1)海底真是个景色奇异 物产丰富的世界
(2)青蛙是一种益虫 苍蝇 蚊子 白蛉 它都爱吃
(3)过生日那天 妈妈送给我一本 安徒生童话
(4)我高兴得一边拍手一边说 我得了双百分了
加标点
(1)蓝色的雾 蓝色的风 蓝色的潮声
(2)还有声音哪
(3)这世界给了我无穷的乐趣 给了我无尽的遐思的翅膀 给了我永恒不泯的童心
(4)因此 人都说渔家的孩子有着海一般晶莹的生命 心 装着海 眼 流动着海 笑 就是海的声韵
加标点。
(1)暮色中( )孩子们在水中无拘无束地嬉戏( )笑声( )歌声( )一起由窗外飞进来 ( )
(2)公鸡怕打着翅膀高声啼叫( )吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑( )
填标点。
(1)你爱我们这山水环绕的小山村吗( )
(2)我想( )你会爱我们这小小的山村的( )
按课文填标点。
一排排大雁追上白云( ) 撒下一阵暖暖的叮咛( )
一阵阵秋风掠过田野( )送来一片丰收的歌吟( )
给下面的这段文字加上标点。
很简单 怀特森解释道 有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造出来的 这种动物从来没有存在过 所以 你们笔记里记下的那些都是错的 难道错误的答案出能得分吗
给下面的一段话填上正确的标点符号。
老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说 我 我早就吃过了,看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
请填写正确的标点符号。
在一个月光如水的中秋之夜 阿炳在惠山二泉边触景生情 创作了一首不朽的乐曲 这就是经后人整理并定名为 二泉映月 的 二胡曲 几十年来 这首曲子深受我国人民喜爱 在国际乐坛上也享有盛誉
请给下面的一段话加标点
那些红的桃花 白的梨花 很快就会散落零落 留下的将是初结的果实 那些野李子树也会长出滚圆的 像一盏盏灯笼似得野李子 野李子又酸又甜 是因为经过了太阳的烤炙和风吹雨打 还有那青青的瓜藤 绽开着喇叭花死的花朵 花朵里满是蜜糖 等待着早晨蜜蜂的来临
我来加标点。
A、 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 ————《三国演义》开篇词
B、高山流水 自古至今 悠悠扬扬 情深意长 说什么此曲只应天上有
说什么人间能有几回闻 去城市 下农村 处处有乐声袅袅 那便是 高山流水 的遗韵
给下面一段话加上合适的标点。
京剧的脸谱 京剧人物的面部化妆 已经形成了一门独特的绘画艺术 京剧人物分 生 旦 净 丑 四大类 生 是男性正面角色 又分为 老生 小生 武生等
按要求写句子。
(1)今天中午下了一天的雨。
这是小明作文中的一个病句,请你来改正。
(2)加上不同的标点,会变成两句意思不同的话,快来试一试。
红队战败了蓝队获得了冠军
红队战败了蓝队获得了冠军