加标点。
1、你去过黄山吗( )
2、黄山奇石有趣极了( )
3、妈妈( ),你带我去黄山玩一趟吧( )
给线面的句子加标点。
(1)父亲在他新的菜园里点种了豌豆望着这一块贫瘠的
坡地我问父亲他真的能长出来吗
(2)我似信非信地点着头直到第二年春天我才真正相信父亲的话那一片紫色的豌豆正惹眼得很呢
给下面的句子加上标点符号。
1、今天你在家吗□
2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□
给下面的这段文字加上标点。
很简单 怀特森解释道 有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造出来的 这种动物从来没有存在过 所以 你们笔记里记下的那些都是错的 难道错误的答案出能得分吗
给下列句子加上标点。
1.我已经会飞啦( )
2.小鹰只好鼓起劲( )跟着老鹰拼命向上飞 ( )
3.小鹰飞到了大山的上空( ) 算不算会飞( )
给句子加上标点。
(1)、你的漂亮很裙子
(2)、好朋友小明跑到哪里去了
(3)、夜深了 老师快休息吧
给句子加上标点。
(1)水乡的水多 船多 歌也多
(2)你的家乡在哪里
(3)我的家乡是多么美啊
按要求写句子。
(1)今天中午下了一天的雨。
这是小明作文中的一个病句,请你来改正。
(2)加上不同的标点,会变成两句意思不同的话,快来试一试。
红队战败了蓝队获得了冠军
红队战败了蓝队获得了冠军
标点符号的作用。
(1)导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。(引号)
(2)战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。(破折号)
(3)一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立。(省略号)
加标点
(1)好一朵开在浪花丛中的奇葩 好一个倔强的少年
(2)撑船的老汉愣愣地望着 忽然大叫 孩子 上船 快上船
(3)他给撑船老人写了一封信 称他是他的启蒙教练
(1)窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
(2)明天你能和我一起去小刚家吗( )
(3)天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
为下面的句子加上标点符号。
晚上 秘书告诉高尔基说 外面来了一位摄影师
风车为什么会转 你能讲出道理吗
这是一头多么乖巧的小象啊
护士望着睡衣上又匀又细的针脚 眼睛湿润了
用修改符号修改病句。
① 参加开国大典的有工人、农民、学校师生、小学生、机关工作人员。
② 十一册语文课本的内容和插图都很丰富。
③ 牛把一篮子表草快要已经吃完了。
④ 前天早上下了一天小雨。
⑤《荔枝》一文的作者是肖复兴写的。
⑥黄河是我国的四大河流。
加标点,并回答问题。(8分)
(1)羽状的山扁豆叶子可当茶 除痰止渴 垂柳叶子长如丝 解酒毒 治皮癣 桑叶清热明目 治手脚麻木 薄荷叶医感冒头疼
(2)那许许多多留作标本的叶子 成了我们的珍宝 圆形的 条状的 桃形的 针状的 蛋形的 元宝状的 叶面带茸毛的
你知道顿号和分号的用法了吗?
顿号:
分号:
请你试着写一句话,用上顿号或分号。
给下列句子加标点。
狼又用大爪子小心翼翼地抚摸施努策尔的毛皮 你到底要上哪儿 月亮的口水 他打听着
到沙堆另一侧的佩匹塔姑妈那儿去