我会改 按要求变换句子
（1）妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。 （改病句）
（2）乌塔设计好了旅游路线。 （改为“把”字句）
（3）小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。（缩句）
按要求完成下面句子。
（1） 我被聘为北大生物副教授一职。（改病句）
（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。（改病句）
（3）我被其他孩子“选”成了班长。（改为反问句）
（4）人类被很多疾病困扰。（改为感叹句）
句子大本营。
（1）我写完了作业。（改成“把”字句）
（2）红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
（3）小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
（4）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
（5）造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
修改病句。
（1）我的家乡是长春人。
（2）从此以后，唱歌就爱上了我。
（3）今天，日本的小朋友来我校观看。
（4）我们要保护学校卫生。
（5）今天上午下了一天的大雨。
（6）看到一只黑天鹅在池塘里游泳。
按要求改写句子。
⑴玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。（缩句）
⑵居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。
改为“被”字句：
改为“把”字句：
⑶怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。（用带点的字写一句话）
⑷听了报告，全场震惊。（修改病句）
我会改 修改病句
（1）稿纸上到处满满的红色的圆圈。
（2）我肯定他可能第一个到达。
（3）同学们在操场上打篮球和足球。
把下列句子修改正确。
1.看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。
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2.我始终不能忘记过去了的童年的许多往事。
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句式练习
（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）
（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）
（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）
（4）照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（5）扩写句子。
一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
按要求写句子。
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
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我会做。按要求改写句子。
（1）多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。（缩句）
（2）同学们要学习处理和搜集信息。（修改病句）
（3）电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。（修改病句）
按要求改写句子。(10分)
（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
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（2）周恩来不但去世了，而且他永远活在我们心中。(修改病句)
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（3）我承认这是体育迸发出来的旋律。(改为双重否定句)
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（4）我们不能这样浪费时间。(改为反问句)
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（5）21世纪的科学技术发展很快。(改为感叹句)
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句子加工厂。
（1）南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。
缩句：
（2）学习语文不下苦功行吗？
陈述句：
双重否定句：
（3）在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。
改病句：
（4）同学们听课。
扩句：
（5）李亮把这个铅笔给小明。
被字句：
按要求写句子。
（1） 洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。（改病句）
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（2） 在老师的帮助下，进步得真快啊。（改病句）
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（3） 雪花在空中飘。（改成拟人句）
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（4） 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多人吗？（改成陈述句）
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（5） 扩句和缩句。
扩句：校园里种满了花。______________________________________________________
缩句；巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
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按要求写句子。
①天空挂着圆月。（扩写句子）
②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）
③树在风中摇摆。（改为拟人句）
④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）
⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）
按要求做。
（1）粮仓里的谷子很多。（改比喻句）
（2）今天的活动是最愉快的一天。（修改病句）
（3）这朵花真美！（改反问句）
（4）有时，我的心里会掠过不安份的念头。（找错别字）
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