句子大本营。（1）我写完了作业。（改成把字句）（2）红旗飘扬

更新 2022-09-03
科目语文
题型句型转换
难度中等
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句子大本营。
（1）我写完了作业。（改成“把”字句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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按要求写句子。
（1）因为聋，我没能学会说话；因为瞎，我没能看到繁花似锦的大自然。（用加点词语写句子）


（2）对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的挑战啊！（调整词语顺序，不改变句子意思）


（3）一个双目失明的人，只有得到正常人的待遇是，就会知道自己蕴藏的力量。（修改病句）


（4）我坚信老师的这段肺腑之言，谁也数不清安妮老师的尝试，失败然后征服的次数。（改为反问句）

题型：未知
难度：未知

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根据要求写句子。
（1）灾区人民遭受暴风雪的侵袭，我们怎能不向他们奉献爱心呢？（变为陈述句）


（2）解放军战士在抗雪灾斗争中英勇顽强，我们怎么能不来更加热爱他们呢？（变为反问句）


（3）这么大的公园，我来别人能来。（改为反问句）

（4）关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。（调整词语顺序，不改变句子意思）

题型：未知
难度：未知

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按要求写句子
（1）到处是恼人的炎热，到处是难耐的干渴，然而就在这60°C的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。（用加点词写一句话）


（2）仙人掌除了可以当作美味的水果食用，还可以用来提炼糖和酿酒。（用加点词写一句话）


（3）仙人掌高大的片状茎可以做建筑材料，建造农舍。（改为比喻句）

题型：未知
难度：未知

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句子训练营。
（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）


（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）


（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）

题型：未知
难度：未知

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按要求写句子。
（1）他深沉的爱着祖国和人民。祖国和人民永远热爱他，怀念他。
（用关联词把两句话连为一句话）


（2）他老人家把多少深沉的爱融入了这九州热土。（调整词语顺序，不改变句子意思。）


（3）1992年1月22日上午，邓小平同志一行人来到深圳市仙湖植物园。
（改为比喻句）

题型：未知
难度：未知

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