修改病句。
（1）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
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（2）居里夫人不但埋头苦干，所以取得了成功。
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修改病句。
1.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。
2.我估计他这道题一定做错了。
下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。
(1)只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。
(2) 同学们在游泳时不能注意安全。
(3) 同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
(4) 我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。
修改病句。
1.他虽然年纪小，而且很懂事。
2.李老师的关怀，我一辈子终生难忘。
3.这个实验引起了同学们的爱好。
修改病句。
（1）《和时间赛跑》这篇著名的众人皆知的散文是林清玄写的。
（2）那哀痛的日子继续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
给句子治病。
①《第七条猎狗》荣获中国作协首届儿童文学作品奖，它的作者是沈石溪创作的。
②战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。
修改病句。
1.花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、昆虫。
2.我不过马马虎虎、随随便便承认下来就是了。
3.给我讲苗和草的区别。
4.我们大量地阅读课外书籍，可以增长知识和水平。
修改病句。
(1)电脑真是太神秘了，我们可以用它绘画。
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(2)神奇的计算机省事多了。
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修改病句：（请使用修改符号）：8%
（1）我们热烈响应“向雷锋学习”。
（2）半个学期来，我的语文知识提高了。
（3）千千万万无数的青少年参加植树劳动。
（4）我们认真计论并听取了校长的报告。
这些句子生病了，聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。
1. 李老师上课时对我们的态度非常严格。
2. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
3. 当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
4. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
5. 我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
6. 我敢肯定，明天大概要下雪。
7. 大家必须讲究卫生的好习惯。
8. 河水倒映在云朵里，显得更白了。
修改病句。
（1）在我写下的每一个答案后面，果然都被画上了一个刺眼的红叉叉。
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（2）难道你们根据错误的信息得出的错误不正确的答案，还应该得分不成？
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（3）每一个人都应具有独立思考的办法。
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修改病句，用修改符号。
（1）爷爷经常每天去跑步。
（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。
（3）夜深了，老师仍然在灯下 。
（1）春回大地，万物复苏，湖畔绿草如茵，一派欣欣向荣的繁华景象。（2）新世纪，我们青少年应当欣欣向荣，勇于进取。
修改病句。3分
（1）陈良是个优良的品学兼优的少先队员。
（2）当我有困难时，同学们总是。
（3）月亮一到初一就分外皎洁。
修改病句。
（1）学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
（2）在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
（3）全校师生都想争做三好学生。
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