小学语文修改病句语言表达

句子魔法师。
1.     他在金鱼缸边静静地看美丽的金鱼。（缩句）
2.     我今天上午看了一天的书。（修改病句）
3.     老爷爷讲故事。（扩句)

句子医院。
1. 红军冒着刺骨的寒风轻轻地走在崎岖的山路上。
2. 这个地方将要改造后，环境变得更加优美了。
3. 小明改进了上课爱做小动作的缺点。

语言医院新来了几个生病的句子，快给它们治治吧!
1. 外婆家养了鸡、鸭、鹅和羊等家禽。
2. 全班同学都很健康，只有小明生病了。
3. 春天的重庆是一个美丽的季节。
4. 我的脑海里浮现出了从前刚刚发生的事情。

修改病句。
1.广场上五颜六色的红旗迎风飘扬。
2.通过参加这次活动，受到了教育。
3.经过努力，他的写作水平大大增加了。

修改病句。
1.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。
2.我估计他这道题一定做错了。

修改病句。
1.大家都说昨天的劳动事愉快的一天。
2.这篇作文中不正确的错别字太多了。

修改病句。
1.他虽然年纪小，而且很懂事。
2.李老师的关怀，我一辈子终生难忘。
3.这个实验引起了同学们的爱好。

修改病句。
1.班上的同学差不多全都到齐了。
2.妈妈详细地检查了我的作业。
3.花园里开满了五颜六色色彩斑斓的鲜花。

给句子治病。
①《第七条猎狗》荣获中国作协首届儿童文学作品奖，它的作者是沈石溪创作的。
②战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。

修改病句。
(1)小刚知道自己错了，心情很繁重。
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(2)火药是我国古代的四大发明。
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(3)小红不但感冒，而且今天没有上学。
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(4)海峡两岸的人民都愿望祖国早日统一。
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修改病句。
(1)电脑真是太神秘了，我们可以用它绘画。
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(2)神奇的计算机省事多了。
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用修改符号修改病句：4％
（1） 当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
（2）王东东光荣地被评为“雷锋式文明学生”的称号。

修改病句（在原句上修改）。
（1）我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情，来到了高高的雨花台。
（2）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。
（3）造纸术是我国古代的四大发明。
（4）虽然他很努力，但他的成绩很好。
（5）乌云和大雨从空中倾泻下来。

修改病句，用修改符号。
（1）爷爷经常每天去跑步。
（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。
（3）夜深了，老师仍然在灯下 。

句子医院我坐诊，修改病句我最棒。
（1）读了这篇文章，我不禁忍不住流下眼泪。
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（2）把自己的想法全部告诉了老师。
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