小学语文修改病句填空题

修改病句。(6分)
（1）爷爷给我讲起了过去辛酸的往事。
________________________________________________________________________
（2）妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。
________________________________________________________________________
（3）荷花在春风中点头微笑。
________________________________________________________________________

修改病句：2分
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

用修改符号修改下列病句。
（1）这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进波义耳进行了许多试验。
（2）不巧的是，一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。

用修改符号修改下列病句：
（a)我笑着把作业本郑重地交给了老师。
（b)我望着无穷无尽的大海，心潮起伏，久久不能平静。
（c)我国水下运载火箭成功了。

修改病句。(3分)
（1）桌子上放着有趣的一本故事书。
________________________________________________________________________
（2）来到学校的操场跳绳。
________________________________________________________________________
（3）教室里响起了热烈而激烈的掌声。
________________________________________________________________________

改病句。
（1）坚持写日记，能丰富和提高写作水平。
____________________________________________________
（2）同学们对我的批评基本上是完全正确的。
____________________________________________________

修改病句。(把正确的句子写在横线上)(12分)
（1）夜晚，校园里很平静。
________________________________________________________________________
（2）爸爸经常指导我要刻苦学习。
________________________________________________________________________
（3）看了这个故事很受感动。
________________________________________________________________________
（4）她的花裙子很漂亮很美丽。
________________________________________________________________________

修改病句。
（1）在会上，纷纷发表自己的意见。
___________________________________________________________
（2）秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！
___________________________________________________________
（3）树上结了数不清的许许多多的果子。
___________________________________________________________
（4）李芬同学改正并认识了自己的错误。
___________________________________________________________

在原句修改病句。
⑴ 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵ 我们忍不住情不自禁地笑出声来。

先回答病句原因，再把修改后的句子写下来。
（1）两国领导人热烈地握手。（  ）
（2）怀着激动的心情，发表了个人意见。（ ）

修改病句。（用修改符号在原句上修改）
（1）“六一”儿童节这天，同学们穿着崭新的校服和鲜艳的红领巾。
（2）两个三（1）班的老师朝我们走来。
（3）我们为同学们表演了许多精彩的演出。
（4）听了专家的讲座，使同学们受到很大的启发。

我会在题上改正有毛病的句子。
（1）五颜六色的红花真美呀！
（2）今天早上，我差不多已经迟到了。
（3）春天来了，树木结出了嫩叶。

用修改符号修改下面的一段话，使语句通顺。(4分)
《六.一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色彩斑斓的鲜花正在怒放，让我们赞叹不以。可惜的是太湖污染严重，许多脏物漂浮着湖面上。看到这些，心情很繁重，我想，如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病才有保障。

按要求，改写句子。
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
（2）裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
（4）河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

用符号修改（1、2题）、在横线上修改病句（3----6题）。
（1）今天的数学联系，我大部分完全做对了。
（2）经过这段时间的复习，我的错别字大大降低了。
（3）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。                          
（4）西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。                   
（5）气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
                                                         
（6）他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。