人教版语文三年级下册第五单元练习卷
用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
唾沫(tuò tù) 瞬间(sùn shùn)
霎时(shà sà) 稚拙(zhuō zhuó)
选择适当的解释填在括号里。(6分)
光:①只;单。②一点儿不剩;全没有了;完了。③照在物体上,使人能看见物体的那种物质。
(1)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )
(2)明亮的月光,照在静静的原野上。( )
(3)弟弟把零花钱都花光了。( )
举:①往上托;往上伸。②全。③推选;选举。④举动。
(4)孩子们骄傲地举起了手。( )
(5)经过投票选举,王一涵当选了班长。( )
(6)万里长城是举世闻名的建筑。( )
先补充词语,再选择合适的词语填空。(10分)
( )口同声 如( )以偿
( )在眉睫 左( )右盼
喜出望( ) ( )续不断
(1)“知道!”孩子们( )地回答。
(2)他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地( )。
(3)他那不时的啜泣变成( )的低声哭泣。
(4)小彼得( ),拿到了他想要的报酬。
修改病句。(3分)
(1)桌子上放着有趣的一本故事书。
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(2)来到学校的操场跳绳。
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(3)教室里响起了热烈而激烈的掌声。
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我会填诗句。(14分)
(1)慈母手中线,____________________。
____________________,意恐迟迟归。
____________________,报得三春晖。
(2)____________________,人无再少年。
(3)少壮不努力,____________________。
(4)____________________树叶像手掌。
(5)____________________开花红似火。
认真读文,回答问题。(9分)
到了学龄,母亲要我自己上学。我每天都要经过那座我极为惧怕的圆木桥。我总是绕大弯从小路走,可是有一天,小路堵了,我只好战战兢(jīnɡ)兢地走上桥头。这时,我看见母亲正站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。可过了好久,母亲( )没有过桥,我知道——她不会来接我了。我只好慢慢地向前探出一只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口,大桥松动的地方,在我脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动。就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,我委屈地抽泣着。母亲搂着我,擦干了我的泪水。
(1)“可是有一天,小路堵了,我只好战战兢兢地走上桥头”中“战战兢兢”说明了_______
_________________________________________。(2分)
(2)联系上下文想一想,短文中的括号里应填( )。(2分)
A.果然 B.仍然 C.显然
(3)文中画“____”的句子用了什么修辞手法?请你照样子写一句。(2分)
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(4)你认为母亲做得对吗?为什么?(3分)
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口语交际。(6分)
现在有很多孩子动不动就赌气、绝食、离家出走……各种杀手锏都使出来了。这种情况的出现,大家都有责任。请你对家长、学校老师、同学各说一句话,写在下面。
(1)家长:_____________________________________________________________________
(2)老师:_____________________________________________________________________
(3)同学(孩子):_______________________________________________________________