口语交际。(6分)
现在有很多孩子动不动就赌气、绝食、离家出走……各种杀手锏都使出来了。这种情况的出现，大家都有责任。请你对家长、学校老师、同学各说一句话，写在下面。
（1）家长：_____________________________________________________________________
（2）老师：_____________________________________________________________________
（3）同学(孩子)：_______________________________________________________________
我会读 阅读下文，回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用（ 恼 脑）子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴 睛）盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭 坑）呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立（既 即）跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”
（1）画去文中括号内不正确的字
（2）照样子，写词语。
数着数着: ____________ _____________ _____________
滴滴答答：____________ _____________ _____________
（3）仿照下面的句子，用加点的词语写一句话。
（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
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（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
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（4）说说你对“水滴石穿”的理解。
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