先补充词语,再选择合适的词语填空。(10分)( )口同声 如( )以偿( )在眉睫 左( )右盼喜出望( ) ( )续不断(1)“知道!”孩子们( )地回答。(2)他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地( )。(3)他那不时的啜泣变成( )的低声哭泣。(4)小彼得( ),拿到了他想要的报酬。
读一读,给句子加标点。 (1)这个书包很好看 ( ) (2)这个书包好看吗 ( ) (3)这个书包真好看呀 ( )
比一比,组成词。 迷芬形 达分开
选择正确读音涂色。
小小书法家,看谁写得正确又美观。
给带点的字注音。